第二讲认知心理学总汇.ppt

;◆ 感觉信号的检测 ◆人脑 ◆ 视觉 ◆ 听觉 ◆ 记忆和学习 ◆ 人的特性 ◆ 认知心理学中的人机比较;认知心理学是20世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，20世纪70年代成为西方心理学的一个主要研究方向。它研究人的高级心理过程，主要是认识过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。 ;以信息加工观点研究认知过程是现代认知心理学的主流，可以说认知心理学相当于信息加工心理学。它将人看作是一个信息加工的系统，认为认知就是信息加工，包括感觉输入的变换、简约、加工、存储和使用的全过程。;图灵于30年代发表后来称为“图灵机”的数学系统，对心理学也发生了影响。数量逻辑和图灵机使人们想到，人类的认知系统也可以视为符号运用系统。人类的某些观念可以用符号来代表，而且这些符号可以通过确定的符号运算过程加以变换。这些思想不仅在理论上而且在具体研究上对认知心理学都有重要的作用。;认知心理学的一个基本观点是可以用计算机来类比人的内部心理过程。计算机接受符号输入，进行编码，对编码输入加以决策、存储、并给出符号输出。这可以类比于人如何接受信息，如何编码和记忆，如何决策，如何变换内部认知状态，如何把这种状态编译成行为输出。计算机与认知过程的这种类比，只是一种水平上的类比，即在计算机程序水平上描述内部心理过程，它主要涉及的是人和计算机的逻辑能力，而不是计算机硬件和人脑的类比。 ;◆ 人的感觉器官（视觉、听觉）是如何接受信息的 ◆人脑的结构与功能，知道它是怎样理解处理信息的 ◆人的学习记忆有哪些过程，是如何进行推理的;2.2 作为用户的人;神经冲动图;2.2.2 人脑的功能;2.2.2 人脑的功能;2.3 视觉;2.3 视觉过程和视觉系统;2.3.2 视敏度和颜色视觉;视敏度受几个因素的影响： ★ 图像本身的复杂程度 ★ 光的强度 ★ 图像的颜色 ★ 背景光等。 ;不同观察距离小字母和图形设计的高度（单位：厘米） ;点阵显示设计原则 ;视 杆 细 胞 ;★ 格式塔（Gestalt）心理学 ;（2）相似性原则：人们容易将看起来相似的物体看成一个整体。 ;（3）连续性原则：连续性是指对线条的一种知觉倾向;（4）完整和闭合性原则：彼此相属的部分，容易组合成整体；反之，彼此不相属的部分，则容易被隔离开来。 ;★ 模板匹配（Template Matching） 识别某个图象，必须在过去的经验中有这个图形或东西的“记忆痕迹”或基本模型，这个模型又叫做“模板”。当前刺激如果与大脑中的模板符合，就能识别这个刺激。;★ 特征分析 特征分析是模板匹配理论和原型匹配理论的发展，它认为刺激是一些基本特征的结合物。例如，对于英文字母，特征可能包括水平线、垂直线，大约45o角的线以及曲线。这样，大写的字母A便能被看成两条45o角的线（Λ）和一条水平线（–）。字母A的模式由这些线条加上它们结合在一起的形式组成。在进行模式识别时，个体把知觉对象的基本特征与存贮于记忆中的特征相匹配以作出肯定或者否定的决定。;从特征分析的角度来解释图象的识别。该理论把图象识别过程分为不同的层次，每一层次都有承担不同职责的特征分析机制，在此被称为魔鬼（demon）。它们依次进行工作，最终完成对图象的识别。由于有许许多多特征分析机制（魔鬼）在起作用，因此该模型叫做“泛魔”识别模型或泛魔系统。;“鬼域”假说;第一层：“映象鬼”（image demon），它只是记录外界的原始形象，正和视网膜获得外界刺激的映象一样。 第二层：“特征鬼”（feature demon）进一步分析这个映象。在分析过程中每个特征鬼都去寻找与自己有关的图形特征。例如在识别字母时，每个特征鬼负责报告字母的一种特征及其数量，象垂直线、水平线、斜线、直角、锐角、曲线等等。“认知鬼”（cognitive demon）接受特征鬼的反应。每个认知鬼只负责识别一个图形，一个认知鬼识别A，而另一个识别B等等。A认知鬼寻找与A图形有关的特征鬼的反应，当它发现这种特征时，便开始喊叫。它发现的特征越多，喊叫声就越大。 第三层：“决策鬼”（decision demon）根据许多认知鬼喊叫声大小，选择叫声最大的认知鬼作为所要识别的图象。;视错觉;视错觉;听觉;2.4 听觉;2.4.2音高、响度和音色;2.4.3 声音的解释;2.5 记忆和学习;在这个阶段中，关于刺激的一定信息就以真实的形式（即与原初呈现的刺激几乎相同的形式）短暂地记录在感觉记忆中。接着，刺激转化为新的形式（通过模式识别过程），并传递到系统的另一个成分。刺激的信息停留在寄存器中，会自动地迅速“衰变”，保留的时间很短暂，大约１秒钟左右；另一方面，原有的刺激信息也会由于新的刺激信息进入感觉寄存器而被掩蔽和抹掉。 ;（1）短时记忆的能力是相当有限的，一般为7±2个项目