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* 说明文 考点提示: 1.找准说明对象及特征 2.理清说明顺序及结构 3.正确判断说明方法及其作用 4.体会重点词句的意思及其表达作用 5.理解主要内容,阐明所涉及的科学原理或生活现象 说明文的概念 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能、或阐明事理,目的是给人以知识。 说明文的特点 说明性、知识性、科学性 说明文的分类 事物说明文和事理说明文 说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 说明文的语言 准确性、平实性、生动性 说明文的结构 总体来看:总-分 分-总 总-分-总 部分来看:并列式、递进式 说明方法 分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、引资料、作诠释、画图表、摹状貌 说明方法 答题思路 列数字 用准确的数据对事物的特征(事理)加以说明具体准确地介绍了…… 打比方 将……比作……,生动形象地说明了……(特征或事理)增强文章的趣味性 举例子 举出具体事例来说明事物的特征或事理,具体地说明了……(更有说服力) 分类别 对事物的特征(事理)分门别类加以说明,条理清晰的说明了…… 下定义 用简明科学的语言对说明的对象(事理)加以揭示,从而更科学更本质更概括地揭示事物的特征(事理),科学地解释了……的本质特征,使说明对象更加具体 作比较 把……和……加以比较,突出(强调)了……(特征或事理) 引资料 摘引有关名言文献典籍科研成果等来说明事物的说明方法,引用……使说明更具权威性和说服力。(引用名言格言谚语作用是使说明更有说服力。引用神话传说新闻报道谜语轶事趣闻等,作用是增强说明的趣味性。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。 画图表 用图表来说明……(事物的特征),形象直观地说明了…… 作诠释 对……事物进行了解释,通俗易懂地说明了…… 摹状貌 通过具体描写揭示(事物的特征),生动形象地描摹了…… 下定义:甲是乙,反过来乙也是甲。 如:人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物 作诠释:甲是乙,反过来乙不一定是甲。 如:笑是一种复杂的神经反射作用 *
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