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同角三角函数的关系式-侯丽梅
;教学目标;教学重点;1、复习回顾;2、自主学习结果展示; 气象学家洛伦兹1963年提出一种观点：南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。这就是理论界闻名的“蝴蝶效应”， 此效应本意是说事物初始条件的微弱变化可能会引起结果的巨大变化。蝴蝶扇翅膀成为龙卷风的导火索。从中我们还可以看出，南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶与北美德克萨斯的龙卷风看来是毫不相干的两种事物，却会有这样的联系，这也正验证了哲学理论中事物是普遍联系的观点。既然感觉毫不相干的事物都是相互联系的，那么“同一个角”的三角函数一定会有非常密切的关系！到底是什么关系呢？这就是这节课的课题。
;三、合作探究 （6分钟）;2.公式证明;题型一 ：求值 （12分钟） ;题型二 ：化简 （6分钟） ;题型三 ：证明 （10分钟） ;五、课堂总结 （3分钟）;六、当堂检测 (4分钟);七、布置作业 （1分钟）;课堂评价
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