2017届天津市河西区高三（一模）总复习质量调查（一）生物试题.docVIP

PAGE  PAGE 6第 页 河西区2016-2017学年度第二学期高三年级总复习质量调查（一） 理科综合试卷（生物部分 本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分80分。 第I卷 注意事项 第一，每题选出答案后，用铅笔将答题卡上的对应题目的答案涂黑，本卷的答案涂在答题卡的第1～6题的相应位置。 第二，本卷共6题，每题6分，共计36分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列关于物质进出细胞膜的说法准确的是（ ） A. 在胰岛素合成与分泌的过程中，生物膜发生了结构与功能上的直接联系 B. 主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗细胞内由葡萄糖提供的能量 C. 小肠肠腔中的葡萄糖进入血液至少经过4层磷脂双分子层 D. 携有单克隆抗体的磷脂微球体抗癌药物进入细胞的最可能方式是自由扩散 2. 下列有关说法均不准确的一组是（ ） ①正常雌性哺乳动物在减数分裂过程中，可能出现XXY、XYY、XO等异常性染色体 ②给实验中患糖尿病的小鼠饲喂胰岛素后，检测该小鼠的血糖指标会下降 ③在人体细胞内，与细胞质基质相比，线粒体中O2/CO2的比值高 ④若一条染色体出现某一片段的重复，则它与其同源染色体在减数分裂过程中可以联会 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用下图一的实验装置，测量一小时内密闭容器中CO2的变化量（若0～30min给予光照，之后黑暗处理），并绘成曲线（如图二）。下列叙述正确的是（ ） 图一 图二 A. A～B段，ATP从叶绿体中的基质向类囊体膜运输 B. B～C段，说明随着实验的进行，该植物的呼吸作用逐渐加强 C. 该绿色植物前30分钟净光合速率平均为56ppmCO2/min D. 若其它条件恒定且适宜，在低温环境下进行该实验，B点的位置将上移 4. 下图是某家庭的遗传系谱图，其中甲病相关基因用A、a表示，乙病相关基因用B、b表示，3号个体不携带乙病致病基因。下列对该遗传图谱分析准确的是（ ） A. 5号个体为杂合子的概率是2/3 B. 8号个体的基因型一定是AaXBXb C. 9号个体产生的精细胞一定含有致病基因 D. 国家法规严禁近亲结婚，若9号与12号结婚，生出不患病孩子的概率仅为1/18 5. 下图是神经元之间通过突触传递信息的图解，在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩。重症肌无力（MG）是一种由神经-肌肉接头处传递功能障碍所引起的自身免疫疾病，即患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。下列相关叙述准确的有几项（ ） ①神经元受到刺激时，贮存与突触小泡内的兴奋性神经递质就会释放出来 ②理论上患者的神经-肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同 ③兴奋由神经传到肌肉突触后膜，导致了后膜的Na+内流和K+外流 ④注射受体蛋白来增加受体数量，可以缓解该病症状 ⑤自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感引起的 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 6. 如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图，以下相关叙述，正确的是（ ） A. ①、②的操作中使用了限制酶和DNA聚合酶 B. ③→④过程利用了膜的结构特性，显微镜下观察③细胞的Ti质粒是筛选标志之一 C. 应用DNA探针技术，可检测④细胞中目的基因是否表达 D. 一般情况下⑤只要表现出抗虫性状，就表明植株发生了可遗传变异 河西区2016-2017学年度第二学期高三年级总复习质量调查（一） 理科综合试卷（生物部分 第II卷 注意事项 第一，用蓝或黑色墨水的钢笔或签字笔讲答案写在答题范围内。 第二，本卷共4题，共44分。 题号78910总分得分7. （10分）如下图甲为某森林生态系统局部的能量流动的示意图，图中字母代表相应的能量。下图乙为该生态系统的碳循环示意图，图中字母代表相应的成分。情分析回答下面的问题： （1）图甲中流经生态系统的总能量为 （填字母），C可表示植物用于 的能量 （2）用图甲中字母表示植物到植食昆虫能量的传递效率是 。 （3）图乙中一定是异养生物的有 （填字母），若d中的某种生物被人为移出，该生态系统的抵抗力稳定性变化将是 。 8. （12分）Leigh氏综合症是一种攻击神经系统的严重神经障碍，其致病基因位于线粒体D