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第一部分第一章广东中考作文深度解读
第一部分 写 作;一、考纲要求;二、考纲分析
1.中心明确。;可能做到言简意赅。“中心”所在的位置也要尽可能显著,最好
让读者一目了然。另一方面,“中心明确”还包括中心正确、准
确。“正确”就是作为中心所表达的思想观点要健康、积极。“准
确”就是对题目、材料的把握要不偏不倚,重点准确、突出。对
于“中心明确”的写作要求,要注意以下几点:; (2)表达中心的语句要突出鲜明。在行文时,要用准确的语
言清晰地表达出自己的思想观点。把表达中心的语句放在突出、
显要的位置,可以让别人一目了然、清楚地了解自己的观点或主
旨,这对于考场作文来说具有特别重要的意义。具体写作时,可
以开门见山,揭示题旨;可以卒章显志,画龙点睛;也可以段首
显示,反复强调。;现为某种感受或意象,明确的理论概括很少或比较含蓄,有时也
可以通过抒情、议论的方式,揭示或点化写人记事的意义或自己
的感悟。;的实感,要抓住景物的特点来写,才能使人读了如临其境。记事
文章则要时刻注意到记事文的要素(时间、地点、人物、事件),
写清事情的来龙去脉、前因后果。只有写得具体,整个事情才能
给人真切深刻的印象。;文章能否感动人的关键。只有发自于作者肺腑的真情才是有感染
力的,而虚情假意、矫揉造作只会败人胃口。文学理论家刘勰曾
主张“为情而造文”,反对“为文而造情”,指出“故为情者要
约而写真”。我们在平时的学习、生活中要大胆地参与生活,体
验生活,擦亮尘封的眼睛,观察高山流水,感知风花雪月,体验
世态人生,捕捉生活中的闪光点,采撷真情的花朵,这样才能在
中考中写出“感情真挚”的文章来,从而获得高分。;4.结构完整,条理清楚。; 文章结构完整、条理清楚必须遵循以下几方面的要求:①文
章的衔接、过渡、开头、结尾的技巧运用要巧妙。只有合理掌握
这些技巧的运用,文章才能天衣无缝、结构完整,才能令读者爱
读愿读。②要有合理的线索,如果说丰富而生动的材料是一颗颗
珍珠,那么,线索就是将这些珍珠串联起来的红线。更确切地说,
线索是贯穿整篇文章的脉络。③文章的结构要正确地反映客观事
物的发展规律和内在联系,遵循客观事实。④文章的结构应该服
从和服务于主题的需要。主题是文章的“纲”,一篇文章,不论
演绎出多少层次,形成多么复杂的格局,都必须以纲统目。;5.写简单的议论文,做到有理有据。;7.语句通顺,不写错别字;正确使用标点符号;书写规范、;意再新,结构再巧妙,表达方式运用得再好,这样的文章也只能
使人不忍卒读,更不要说在中考中吸引阅卷老师的眼球,获得高
分了。;有节奏感,使叙述条理,作文时合理、正确地使用标点符号可以
为文章增色,增加文章的可读性。;作文等级;作文等级;一、三年真题; 2.(2011 年广东省卷)阅读下面的文字,按要求作文。
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,
有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、
坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎
样的思考?; 3.(2012 年广东省卷)阅读下面的文字,按要求作文。
春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲、“天生
我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反
顾……在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感
悟。 最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心
驰神往。;名师剖析:; (2)从文体要求上来说,有“记叙文”和“文体自选”两种。
这说明初中阶段写作以记叙文为主,同时也渐渐走向不限文体。
但从初中生的实际写作水平来看,初中生仍以记叙文为主,个别
学生可尝试议论文等文体。
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