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2017-05-03 发布于北京
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重力电子课件8.ppt

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第七章力;教学目标;2过程与方法用弹簧测力计探究重力的大小跟什么因素有关尝试用表格记录实验数据尝试用图像来处理实验数据根据图像研究实验的结论 3情感态度与价值观乐于动手寻找重力的位置 ;重力的由来;思考;衣服上的水总是落到地面上．;原因;什么是重力;探究：重力的大小;注意观察：弹簧秤下端悬挂一个质量为50g的钩妈时，弹簧秤的指针所在位置．;注意观察：弹簧秤下端悬挂两个质量为50g的钩妈时，弹簧秤的指针所在位置．;注意观察：弹簧秤下端悬挂三个质量为50g的钩妈时，弹簧秤的指针所在位置．;实验表明：质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比，比值9.8N/kg，是个定值．; 如果用G表示物体受到的重力，m表示物体的质量，g表示比值9.8N/kg，重力跟质量的关系可以写作：;重力的方向;想想议议：;想想议议;重心; 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．; 质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定．;重垂线的应用;尝试;3.质量是2.5kg的物体，受到重力是____Ｎ，约______Ｎ．一个物体受到重力是4.8Ｎ，则物体质量大约是______g． ;谢谢光临