情景剧表演在教学中的应用.pdfVIP

台州学院学报? ????年 ?月? ???．??．??．?? 第 ??卷 第 ?期? ????????????????????????????? ???． ????? 情景剧表演在教学 中的应用? 刘慧星? ?台州学院 经贸管理学院，浙江 台州 ???????? 摘要 ：《推销理论 与实务》教学过程 中要 实现三维教 学目标 ，而情景剧表 演是教 学 目标 实现 的有效方? 式。清晰?睛景剧表 演中的剧本、舞台与演员要素 ，是推动情景剧表演形式在课程 中运用的基础内容 ；其 中，? 剧本是最关键要素 ，在剧本写作中，需要考虑主题 、理论 以及场景设计 ，并在教 学环节 中规划与落实。情景? 剧表演方式需要更为全面的考核方式，提高过程考核比例 ，情景剧表演 中增加 团队与个人成绩的综合考? 量 ，为课堂教学的考核方式提供更加全面的 内容。? 关键词 ：情景剧表演；推销 ；剧本 ；考核? ???：??．??????．????，????．????—????．????．??．???? 一 “学习者的情意 ?想要学 ?”、“认知?学得懂 ?”和“动? 、 《推销理论与实务》的? 作 ?能表现 ?”，三者经 自我调控统整后得到的学习? 三维教学 目标? 结 果?。? 《推销理论 与实务》是市场营销专业本科学生? 结合学者对教学 目标的现有研 究 ，本课程的? 必修的课程之一 ，作为专业实战性课程 ，对理论知? 三维教学 目标将分解为 ：???激发主体参与学 习的? 识体系 的运用部分是课程 的重点内容 。一门课程? 积极性。推销是一 门专业的艺术 ，需要推销人员巧? 的教学 内容与进度安排是否合理 ，首先取决 于教? 妙的融合知识 、天赋和才干于一身 ，在推销过程 中? 学 目标 的是否清晰 明确。国内外学者对于教学 目? 运用多种推销技巧??。激发同学在学习过程 中的自? 标的研究相对 比较成熟 ，近二十年来 ，国际上对于? 主学习潜能 ，对于课程知识体系的掌握以及运用? 教育 目标分类研究影响 比较大 的有三项研究 ，一? 都会产生 正面的积极效应 ；???认知过程 的有效? 是马扎诺等人 的二维三系统?二维指知识维和加? 性 。如何让主体在学习过程 中，对知识与技能的学? 工水平维 ，三系统指的是 自我系统 ，元认 知系统 ，? 习掌握的更有效果 ，是课程教学过程 中的又一重? 认知 系统 ?；二是 安德森 团队的认知 目标二 维矩? 点 内容 。要达到认知过程 的有效性 ，需要注意课程? 阵 ，三是豪恩斯坦的行为整合途径? 。研究者对于? 规划与课 堂讲授的过程与方法