第一课_我们都爱玩总汇.ppt

;第一框 玩也是我们（未成年人）的一种权利;1959年11月20日，联合国大会通过了《儿童权利宣言》。 1978年第33届联合国通过决议，决定成立《儿童权利公约》起草工作组。 1979年至1989年用10年完成了起草工作。 1989年11月20日，第44届联合国25号决议通过该公约，并向各国开放，供签署、批准和加入。 现已有一百九十多个国家批准履行《儿童权利公约》。 我国是该公约的共同提案国之一。 1990年8月29日，我国政府正式签署了该公约。 1992年3月2日，全国人民代表大会批准该公约，公约于1992年4月1日正式对中国生效。 这意味着中国政府愿意承担并认真履行公约规定的保障儿童基本人权的各项义务。 ; 二、玩也是我们的权利，但这种权利却经常受到侵害;; 读P4案例《并不休闲》 请问：1、蓓蓓的妈妈做法对吗？ 2、蓓蓓的妈妈侵犯了蓓蓓的什么权利？;读例文《并不休闲》想一想， 蓓蓓整个双休日为什么无精打采？ ; 你认为父母和老师对玩有哪些误解？怎样 消除这些误解？ ;我的维权方案 ; 3、如果你是蓓蓓，你该怎么办？（你准备怎样与父母和老师进行沟通？） 或（怎样维护我们玩的权利？）;第二框 玩中也能学;一、玩对我们的好处？;　　玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。;涂鸦从字面上解释：涂（随意的涂涂抹抹）；鸦（泛指颜色）。“涂”和“鸦”加一起就成了随意地涂抹色彩之意。 　　比喻书法拙劣或胡乱写作（多用作谦辞）尚欲勉强涂鸦,以求指教。 　　也指艺术上的各种颜色交融，以抽象的感觉描绘出一种色彩的特殊风格。 ; 11、在玩耍的过程中，也有不少人玩出了兴趣、爱好和特长，产生了志向。也许这就是走向成功的萌芽。 ;玩出来的天才;;列文虎克 荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者。喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。 ; 鲍里斯·塞德兹（Boris Sidis，1867-1923），美国著名的心理学教授，医学博士。 ;　　你还知道哪些玩出名堂的人？请说一说。;二、为什么要赋予未成年人玩的权利？（我们为什么爱玩、要玩？）; ;第三框 不能玩过了头;一、我们应怎样正确行使玩的权利