数控技术应用专业人才培养 2.人才培养方案初稿.docVIP

数控技术应用专业人才培养 2.人才培养方案初稿.doc

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PAGE  PAGE 1 河源理工学校 数控技术应用专业人才培养方案 目 录  TOC \o "1-1" \h \z \u  HYPERLINK \l "_Toc320772545" 一、专业名称  PAGEREF _Toc320772545 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc320772546" 二、教育类型及学历层次  PAGEREF _Toc320772546 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc320772547" 三、招生对象  PAGEREF _Toc320772547 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc320772548" 四、学制  PAGEREF _Toc320772548 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc320772549" 五、培养目标及服务面向  PAGEREF _Toc320772549 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc320772550" 六、人才培养规格  PAGEREF _Toc320772550 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc320772551" 七、典型工作任务  PAGEREF _Toc320772551 \h 3  HYPERLINK \l "_Toc320772552" 八、工作过程系统化课程体系说明  PAGEREF _Toc320772552 \h 3  HYPERLINK \l "_Toc320772553" 九、专业核心课程简介  PAGEREF _Toc320772553 \h 4  HYPERLINK \l "_Toc320772554" 十、教学活动时间安排表(周)  PAGEREF _Toc320772554 \h 8  HYPERLINK \l "_Toc320772555" 十一、课程设置与教学时间安排表  PAGEREF _Toc320772555 \h 9  HYPERLINK \l "_Toc320772556" 十二、人才培养基本要求  PAGEREF _Toc320772556 \h 10  HYPERLINK \l "_Toc320772557" 十三、课程安排  PAGEREF _Toc320772557 \h 13  HYPERLINK \l "_Toc320772558" 十四、其他说明  PAGEREF _Toc320772558 \h 14 PAGE 15 一、专业名称 数控技术应用 二、教育类型及学历层次 教育类型:中等职业教育 学历层次:中专 三、招生对象 初中毕业生或具有同等学历者 四、学制 三年 五、培养目标及服务面向 (一)培养目标: 本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握数控技术职业岗位群必备的文化基础和专业知识,能进行数控加工工艺分析和编制简单程序的数控机床一线操作人员。 (二)岗位范围: 在各类机械制造企业和相关单位,从事数控机床操作及日常维护等工作 (三)职业资格证书 国家职业标准《数控车床操作工(四级)》证书、《数控铣床操作工(四级)》证书、《加工中心操作工(四级)》证书。 六、人才培养规格 (一)知识 1.中职生必备的德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等知识。 2.了解数控加工的生产过程与生产管理的知识。 3.掌握安全操作规范、加工质量和生产效率的相关知识。 4.掌握识图、公差、技术要求和制图标准的基本知识。 5.掌握金属材料、切削加工刀具、夹具的基本知识。 6.熟悉普通机床型号、组成、结构和使用的基本知识。 7.熟悉数控机床型号、组成、结构和使用基本知识。 8.掌握机械加工工艺、数控加工工艺的基本知识。 9.掌握数控机床的日常维护知识。 (二)能力 1.具备钳工的基本操作技能。 2.具备普通车床和普通铣床的基本操作技能。 3.具备数控车床和数控铣床的操作技能。 4.具备识图及使用CAD软件绘制机械零件的能力。 5.具备选择与磨制切削刀具的能力。 6.会选择合适的切削液准确调配切削液的浓度。 7.具备分析和编写典型机械零件加工工艺的能力。 8.具有编写中等难度机械零件的加工程序的能力。 9.具备常用量具测量仪器的使用和保养能力。 10.具有数控设备使用及日常保养和维护的能力。 11.能够使用CAD/CAM软件进行编程。 12.通过不同途径获取信息、学习新知识的能力。

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