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中考语文规范答题指导 第二部分 现代文阅读分析常用名词 一、表达方式： 记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法： 比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、 反问、设问、引用、对比 三、说明顺序： １、时间顺序：历史顺序、年代顺序、 四季交替顺序、早晚（先后）顺序 ２、空间顺序：注意表方位的名词 ３、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。 四、说明方法： 列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用 五、两大说明方式： 平实说明与生动说明 六、说明文语言特征： 生动（趣味性）、准确（科学性） 七、记叙的顺序： 顺叙、倒叙、插叙（追叙） 八、散文的分类： 抒情散文和叙事散文 九、散文的特点： 形散而神不散 十、小说的三要素： 人物、故事情节与环境 十一、小说的结构： 开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声） 十二、描写的方法： １、概括介绍与具体描写； ２、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写； ３、正面描写与侧面烘托 ４、小说中的环境描写：自然环境、社会环境 十三、议论文分类： 立论、驳论 十四、议论文三要素： １、论点：解决“需要证明什么” ２、论据：解决“用什么来证明” ３、论证：解决“怎样来证明” 十五、议论文结构 １、引论：提出问题 ２、本论：分析问题 ３、结论：解决问题 十六、论据类型： 事实论据和道理论据 十七、常见论证方法： 举例论证、道理论证、引用论证、对比论证、比喻论证、类比论证 十八、常见写作方法、表现手法： 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 十九、语句在文章篇章结构上的作用： 总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 二十、语句在表情达意方面的作用： 渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心） 二十一、语句特色评价用词： 准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力 第三部分 用专业术语表述答案 （给出答语关键词或答语模式） 一、品味标题妙处的答题模式 标题特点＋标题风格+标题作用 1、标题特点： 2、运用某种手法，比如修辞、符号等。 3、标题风格： 准确鲜明、新颖巧妙、简洁凝练、含蓄隽永。 4、标题作用： 吸引读者、归纳文章主旨（蕴含作者的思想情感）、文章的线索、概括文章内容。 二、品味语言的答题模式 1、字词含义 （1）答题技巧： ①根据词语前后语句的内容来推断； ②结合主题来答词语的含义。 （2）答语模式： 本义→语境义 2、词语作用： （1）考题形式： 品评加点词语作用。 （2）答题技巧 ①解释词语在语境中的意义； ②表达作用（主题、人物性格、观点、特征）; ③体现词语的准确性或生动性。 3、赏析语句 （1）形式（熟知角度） ①从修辞手法上分析： （修辞的作用……从用语、遣词准确传神巧妙） ②从作者描写的角度： （听、视、嗅、味、触觉） ③从语句在文中的作用： （前后照应、画龙点睛；点明中心、深化主题、塑造人物性格……） ④内容： 蕴含的哲理，给你的启示。 （2）语言赏析题的常用答题表达格式： ①、运用了比喻（或拟人）的修辞，形象生动地表现了（ ）的（　　　）的特点，表达了作者　　的感情。 ②、运用了（　　）描写，表现出（　　）的（　　　）性格（特点）。 ③、“　　”这几个词语传神（生动、细腻）地刻画出（　　　）的（　　　）的特点。 ④、这个句子，强烈（含蓄）地表达了作者　　的情感（或观点）。 4、一般文章开头句子的作用： 开篇点题； 总领全文； 引起下文，为下文作铺垫。 设置悬念，引起读者的兴趣或思考。 5、文章中间、结尾句子的作用： 单独成段起承上启下的过渡作用； 段首句总领全段； 段末句起总结作用；总结上文，引出下文 篇末点题； 总结全文，深化中心； 首尾呼应（照应前文、照应标题）； 点明中心，升华主题； 令人深思，给人惊醒（启示）或留有思考的余地（回味无穷）。 6、句子比较分析题： （1）常见题意： 原句换成改句行不行？或原句与改句哪个好？ （2）答题方法及步骤： ①表明观点（行不行，哪个好）； ②分析原句优点； ③分析改句缺点。 三、说明方法及作用的答语关键词 1、分类别：把事物按照……的