(苏教版)六年级数学上册课件比的基本性质及化简比1.ppt

苏教版六年级数学上册;教学目标;⒈什么是商不变性质？什么是分数的基本性质？; 下面是小冬在实验室里测量几瓶液体的质量和体积的记录表。填写下表，并把比值相等的比填入等式。 ;; 观察上面的等式，联系分数的基本性质想一想，比会有什么性质？; 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这是比的基本性质。 ;上面三个相等的比，哪个更简单一些？;把下面各比化成最简单的整数比。;=(12÷6)∶(18÷6) = 2∶3;=( ×12)∶( ×12) = 10∶9;=(1.8×100)∶(0.09×100) = 180∶9 = 20∶1;⒈ 在括号里填上适当的数。;21∶35 ∶ 1.25∶2 ;21∶35;∶;1.25∶2; 你听说过“黄金比”吗？黄金比的比值约等于 0.618。从古希腊以来，一直有人认为把黄金比应用于造型艺术，可以使作品给人以最美的感觉。因此，黄金比在日常生活中有着广泛的应用。 ;宽和长的比值??近0.618的长方形，被认为是最美的。;一幅画的主体部分约占画面的0.618，令人赏心悦目。; 20∶8; ∶;=( 　×75 )∶( 　×75 ) = 20∶12 = 5∶3 ; 0.32∶0.8; 1∶0.25; 1.35∶9.25;化简比的步骤：;完成课本做一做;本课小结