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2013教科版9年级物理(上)课后作业
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2013教科版9年级物理上册课后作业
P6自我评价(分子动理论)
1.什么是扩散现象?扩散现象可以说明什么?
2.扩散现象的发生是由于( )
A.分子之间有相互作用力 B.分子永不停息地做无规则运动
C.分子间斥力大于引力 D.相互接触的两个物体存在温度差
3.请用分子动理论来解释:为什么筷子不容易被弯曲。
4.清清的流水、晶莹的冰晶、缥缈的水汽,它们的组成都是水分子,为什么它们有不同状态呢?物质的宏观特征可以从其微观结构上找到原因,请根据分子动理论的知识解释这个问题。
P12自我评价(内能和热量)
1.下列过程中,属于做功改变物体内能的例子是( )
A.用砂轮磨刀,有火星迸出 B.反复捶打铁片
C.用柴火把壶中的水烧开 D.用打气筒给轮胎打气
2.一杯水的温度由30℃降低到10℃,那么,这杯水的内能怎样变化?
3.试计算50克酒精完全燃烧,能放出多少热量。
P17自我评价(比热容)
1.初春培育水稻秧苗是,为了不使秧苗受冻,正确的做法是( )
A.早晨多灌水,傍晚多排水 B.早晨多排水,傍晚多灌水
C.早晨和傍晚都要多灌水 D.早晨和傍晚都不要灌水
2.老王在给他的汽车加冷却液。观察下面两幅图(图1-3-7),分别指出其中的错误之处。
观点一:我要给它灌热水。
观点二:我要用沸点高的液体,给它灌甘油吧!
3. 2㎏的水,其温度由20℃升高到30℃,吸收了8.4×104J的热量,那么水的比热容是多少?
P23自我评价(热机)
1.最早的热机是 ,经过英国工程师 的改进,完善,在18世纪得到广泛使用。
2.关于热机的能量转化过程,下列说话正确的是( )
A.将势能转化为动能 B.将机械能转化为化学能
C.将内能转化为机械能 D.主要目的是通过热传递改变物体的内能
3.以下机械属于热机的是( )
A.火箭发动机 B.柴油机 C.滑轮组 D.洗衣机
P28自我评价(内燃机)
1.内燃机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是: 、 、
、 。
2.在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是 冲程。机械能转化为内能的是 冲程。
P32自我评价(热机效率)
1.热机效率是 与燃??完全燃烧释放的热量之比。
2.关于热机的效率,下列说话正确的是( )
A.蒸汽机的效率通常高于喷气发动机 B.热机效率一定小于100%
C.汽车排放的尾气,是城市环境污染的主要来源。目前有些新型燃料汽车,实现了“零排放“,它们的效率达到了100%
D.在完全无摩擦的道路上,汽车发动机的效率可达到100%
3.某型号汽车在车型测试中。在一段平直的公路上以80㎞/h的速度匀速行驶了6㎞,消耗汽油1.5L 。已知汽油的密度为ρ汽油=0.7×103㎏/m3,汽油的热值为q汽油=4.5×107J/㎏。假设燃油完全燃烧,汽油机的效率为40%,则该型号汽车在以此速度行驶的过程中,受到的阻力是多大?
P37自我评价(电现象)
1.用带电体去吸引轻小纸屑,纸屑会飞向带电体,有的接触后有很快弹开。动手做一做,并解释被吸到带电体上的纸屑为什么会很快弹开。
2.图3-1-10是闪电电流通过避雷针的示意图,请标出该电流的方向。
P41 自我评价(电路)
1.观察手电筒的构造,画出它的电路图,并用身边的材料制作一个小手电筒,看谁做得最美观、最实用。
2.请设计一个由干电池供电、能控制微型电动机工作的电路。画出电路图,并按电路图连接电路。
3.在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下:
故障现象:灯泡不亮
可能原因:灯泡的灯丝断了 检修方法:换新灯泡
可能原因:灯头内的电线断了 检修方法:连接好
可能原因:灯头、开关等处的接线松动 检修方法:检查加固
从电路的组成来看,上述故障现象可以概括成一个什么原因?
P46 自我评价(电路的连接)
1.画出如图3-3-12所示实物电路的电路图。
2.按图3-3-13所示的电路图,将图中各元件连接起来(用铅笔画线表示导线)。
3.小聪家里有一台透明电冰箱。她发现,当打开电冰箱的门时,灯就亮;将门关上,灯就不亮了。电冰箱主要靠压缩机工作,你能用什么方法判断压缩机和冰箱内的灯是串联还是并联?
P57 自我评价(电流)
1.图4-1-13是一个实物图。请你判断电流表测量的是通过哪个灯的电流。
2.根据图4-1-14(a)所示的电路图,将图4-1-14(b)中的实物用铅笔画线表示导线连接起来,如果A1的示数为0.5A,
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