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(课件)_廉颇蔺相如列传人物形象分析
解释下面加划线词的意思。
(1)、臣请完璧归赵
(2)、秦贪,负其强
(3)、舍相如广成传
(4)、以绝秦望
(5)、令赵王鼓瑟
(6)、左右欲刃相如
(7)、吾羞,不忍为之下
(8)、相如引车避匿 ;特殊句式
(1)、廉颇者,赵之良将也。
(2)、以勇气闻于诸侯。
(3)、秦城恐不可得,徒见欺。
(4)、计未定,求人可使报秦者。
(5)、王问:“何以知之?”
(6)、秦王大喜,传以示美人及左右。 ;廉颇蔺相如列传;1、文章写了几个故事?分别用四字短语加以概括。;1、文章写了几个故事?分别用四字短语加以概括。
明确:共写了三个故事。完璧归赵、渑池之会、负荆请罪;2、文章主要表现蔺相如,那开头一段为何先介绍廉颇,后介绍蔺相如?有何作用?;2、文章主要表现蔺相如,那开头一段为何先介绍廉颇,后介绍蔺相如?有何作用?;3、以故事为线索,结合课文内容,分别探究一下廉颇、蔺相如人物形象。;廉颇:
蔺相如:
远见卓识:赵宦者令缪贤以自己切身经历举荐蔺相如侧面表现了这一点。
审时度势:分析秦、赵形势“秦强而赵弱,不可不许” “秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦”。
敢于担当:王必无人,臣愿奉璧往使。
机智:相如视秦王无意偿赵城,乃前曰,璧有瑕,请指示王。
;能言善辩:臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎? 且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。 秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。总:三次谓秦王曰,让秦王觉得入情入理,被驳得哑口无言。
勇敢:大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。 相如持其璧睨柱,欲以击柱。 臣请就汤镬。
有谋略:相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
;故事二:渑池之会
廉颇:
蔺相如:;廉颇:
忠心爱国,以大局为重:欲王诀曰,王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。
骁勇善战:赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。;蔺相如:
能言善辩,据理力争:让秦王为赵王击缶并让御史记录。
临危不惧,勇敢:五步之内???相如请得以颈血溅大王矣。 相如张目叱之。
;故事三:负荆请罪
廉颇:
蔺相如:;廉颇:
心胸略显狭隘:蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。
直率坦荡、知错就改:廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。;蔺相如:
顾全大局、胸襟开阔:望见廉颇,相如引车避匿。 强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
;小结:
廉颇是一个忠心爱国、以大局为重、骁勇善战、心胸略显狭隘而又直率坦荡、知错能改的大将军。
;蔺相如是一个有远见卓识、能审时度势、敢于担当、能言善辩、机智灵敏、临危不惧、顾全大局、智勇双全的谋士。;4、请以2015年感动中国人物颁奖词为例,从廉颇、蔺相如中任选一位,为他写一段颁奖词。
;廉颇:他,是战国时期一位杰出的将领,征战数十年,攻城无数,歼敌数十万,而未尝败绩。为人亦襟怀坦荡,敢于知错就改。 他的一生,正如司马光所言:“一生用与不用,实为赵国存亡所系。此真可以为后代用人殷鉴矣。” “百战百胜,威震列国,勇于改过,真诚率直”是他的代名词。他,就是感动赵国人物——老将廉颇。;蔺相如:
风萧萧兮,君昂然西向,以一己聪明才智,危难之中,昂首挺胸,只求把灾化; 水淙淙兮,君怡然不惧,聚一身卓然清华,曲解之下,安然以对,但愿国荣华。 完璧归,渑池会,将相和,一篇篇华彩篇章,一个个果敢决断,无疑为五千年浩浩历史长卷绘上浓墨重彩的一笔。
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