3年级语文下册春天小雨滴滴滴1课件语文S版.pptVIP

春天的小雨滴滴滴;;;;叶脉：叶片上分布的细管状构造，主要由细而长的细胞构成，分布到叶片的各个部分，作用是输送水分、养料等。;正确朗读词语：;;要求听写的词语;哪些自然段写了春雨的声音？;1、春天的小雨都落在了哪些地方？默读课 文，仔细地找一找，在文中标画出来。;2、春天的小雨有什么声音？在课文中找一找，画出相关的语句。;3、除了描写春天小雨的声音，在文中还写出了作者眼中小雨的样子。你能找到这些语句吗？通过朗读这些语句，你想到了什么？;？;春雨带给你什么感受呢？春雨又会发出哪些声音呢？ ;“咚—咚—咚”之间的横线什么意思？ ; 　　;小雨小雨：沙沙沙--沙沙沙-- 种子说：“下吧下吧，我要出土！” 麦苗说： “下吧下吧，我要长高！” 小花说： “下吧下吧，我要开花！” 燕子说： “下吧下吧，我要回家！” 竹笋说： “下吧下吧，我要拔节！” 小朋友们说： “下吧下吧，我要播种！”;三、读句子，注意红色词语，结合课文想想句子的意思。 1、下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。 这句话是对前文的总结，春雨落下发出的各种声音，就像在演奏，写出春雨声很美，同时也表达了作者对春雨的喜爱之情，表现了他的丰富的想象力！ 2、所有的种子都回到了大地的床上，让母亲抱它，亲它教它发芽。 抱，亲，教等动词把事物人格化了，为我们展示出了一幅大地母亲和种子儿女的亲子合乐图，形象，生动，感人。; 写法学习 　　作者把下春雨时的各种声间写得很美。那是因为他除了认真观察，还展开了丰富的想象。在生活中我们常常会听到各种声音，看到许多颜色，这些会引起我们的想象。学会想像，我们说话会更生动，写出的文章会更精彩。;1.　比一比，组词：;谈谈你喜欢春雨的原因; 二、三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。 ; “嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆便直泻人间吧。 ; 多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。; 春天是一个美丽的季节，你们也看见过春雨，听到过春雨，联系生活实际，展开想像，也来写写春雨吧！;;;我们来写一写