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3年级语文[上]期末总复习阅读部分.doc.docVIP

3年级语文[上]期末总复习阅读部分.doc.doc

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3年级语文[上]期末总复习阅读部分.doc

三年级语文(上)期末总复习阅读部分 (一) 山茶花 你见过山茶花吗? 真是美极了。有红的,白的,粉红的,紫的,墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬(pì)如山茶的白吧,那是怎样的白啊?像高山飞瀑溅(jiàn)出的的水花一样晶莹(yíng);一样清凉,沁(qìn)人心脾(pí)。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了。那是丽日下千尺清潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织成的轻绡(xiāo)才可以比拟(nǐ)吧……山茶花的花形也很美,有潇洒(xiāo sǎ)地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏(shū)密排列得很有致。 1、用“——”画出带点字的正确读音。 以为(wéi wèi) 重瓣(zhòng chóng) 2、这篇短文是围绕哪一句话来写的?用“ ”在文中画出。 3、文章是从哪几个方面来写山茶花的?请用“√”在括号里选择正确的答案。 ①颜色和形状两个方面。( ) ②白、墨、红三个方面。( ) ③白、墨、粉红、单瓣、重瓣、六角形、八角形几个方面。( ) (二) 小街的故事 清晨,小街上异常忙碌(lù),人来车往,像畅(chàng)流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。“急死人了!”一个姑娘争得满脸通红,直跺(duò)红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹了一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。 人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,他头发斑白,神情安详,嗓(sǎng)音洪亮:“一个清早就吵架不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快点走!” 人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。 1、找出文中的比喻句,在下面画上“ ”。 2、写出下面词语的反义词。 温和( )窄( )停止( )快( ) 3、老大爷做了一件什么事?他这样做起了什么作用? 采蘑菇 午后,天气闷热,不一会儿下了一场阵雨。雨住了,妈妈说:“雨后树林里蘑菇最多。”于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇。在树林里,我一边走,一边低头仔细地寻找着。忽然,发现不远的草丛里有一片红通通的东西,走近一看,原来是些红蘑菇。我问妈妈:“这些蘑菇有毒吗?”妈妈说:“这种蘑菇可好吃啦!”我赶紧跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇,我高兴极了,不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候,我吃着自己采来的蘑菇,觉得味道格外鲜美。 1、故事发生在 ,是写 和 在 采蘑菇,是按 的顺序写的。 2、“格外”的意思是什么?为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美。 (四) 药用植物的王国 深秋的一个早上,天高气爽(shǎng),我们在老师的带领下,到药用植物的王国——广西药用植物研究所参观。 广西药用植物研究所坐落在南宁市东郊附近。虽然秋意正浓,但映入眼帘(lián)的仍是一片花的世界,树的海洋。 休息了一会,我们便由植物研究所的阿姨当向导,跟着她参观药园。刚进门,一股浓郁(yù)的药香扑鼻而来。一路上,同学们睁大了好奇的双眼观赏着。只见远处的小林子里种的是药,近处花圃里种的是药,连路旁种的也是药。我心想:果然名不虚传,真是药用植物的王国啊! 沿着布满青苔的石径向前走,来到了木本植物区。只见这里一棵棵树苍翠挺拔。 接着,我们有说有笑地继续往前走,通过一座拱桥,又来到草本植物区…… 1、这则短文写了一件什么事? 2、为什么说广西药用植物研究所是“药用植物王国”?请用“ ”在文中画出有关语句。 3、这则短文的观察顺序是( )( )( )。 (五) 校园里的梧(wú)桐(tóng) 春天,我们校园里的那棵梧桐树上,灰白色,有细柔绒(róng)毛的芽苞(bāo),快活地出现在枝头。几阵春风,枝头的芽苞都绽(zhàn)开了,有着美丽斑纹的树干绿得可爱。夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树长

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