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751元2次方程应用
;一、说 教 材;一、说 教 材：; 用列一元二次方程的方法解有关面积、体积方面的应用题． ; 使学生学会用列一元二次方程的方法解有关面积、体积方面的应用问题．;教法分析： ; 本节课主要以自主探究、分析讨论、类比归纳的学习方法，进一步提高学生的分析问题、解决问题的能力，深刻体会方程的思想方法在解决实际问题中的用途．; 1、采用电脑多媒体辅助教学;
2、 利用实物投影 ，促进集体交流。;（一）创设情境、导入新课 ;１６ｍ; 小亮说:我设计方案如图所示，其中花园每个角上的扇形都相同。
你能帮小亮求出图中的x吗？ 你有其它设计方案吗？(分组讨论);列一元二次方程解决实际问题的步骤： ;其它方案：; 对于本节课的花园设计问题，小颖的设计方案如图所示，你能帮她求出图中的小路的宽吗？ ;在一块长16m、宽12m的矩形???地上，要建造一个花园，并使花园所占面积为矩形土地面积的一半。你能求出下图中的x吗？ ;1、在一幅长90m、宽40m的风景画的四周外围镶上一条宽度相同的金色纸边，制成一幅挂图，如果要求风景画的面积是整个挂图的72%，那么金色纸边的宽应该是多少?;3、某农场要建一个矩形养鸡场，鸡场的一边靠墙(墙长25m），另三边用木栏围成，木栏长40m。;1、本节课你的收获有哪些？
2、列一元二次方程解决实际问题的步骤是什么？ ;同步训练：双基过关 （一） ;五、说板书设计;请各位评委、老师
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