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化学-《1.1物理变化及化学变化》课件(人教新课标版九年级上)
第一单元 走进化学世界;什么是化学?;什么是化学?; 我们知道在物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化。例如,水在一定条件下可以变成水蒸气和冰、炎热的夏天食物易腐烂、燃料能燃烧、钢铁制品在潮湿的环境会慢慢生锈等。认识物质的性质及其变化的特点,掌握其规律,对于人类认识自然,改造自然是至关重要的。现在我们就来学习物质的变化和性质。 ; 化学是一门以实验为基础的学科,许多化学概念、化学基础知识都是通过实验形成的,因此必须学会观察实验的方法。下面请大家观察几个演示物质变化的实验,主要观察变化前后物质的颜色、状态,列表记录。 ;; 以上两个实验在变化过程中只是形状或状态发生了变化,没有其他物质生成,像这种变化叫做物理变化。 ;一、物质的变化;;[演示]?实验1—3
两支试管都形成蓝色溶液,加入氢氧化钠溶液后立即生成蓝色沉淀
这里的蓝色沉淀是氢氧化铜。这个过程是胆矾溶液(硫酸铜溶液CuSO4)和氢氧化钠溶液(NaOH)作用生成了新的物质氢氧化铜Cu(OH)2。 ;[演示]实验1—4
加入盐酸后立即有气泡产生,石灰石(碳酸钙) (CaCO3)逐渐变小,澄清石灰水Ca(OH)2变浑浊,摸一下试管感觉到发热。 ;硫酸铜(胆矾)与氢氧化钠反应;石灰石(大理石)碳酸钙与稀盐酸;[实验5]镁带的燃烧;美带燃烧;这几个变化都有新的物质生成,这种变化叫做化学变化。我们日常看到木材燃烧,铁生锈等都是化学变化。
在化学变化过程中除生成其他物质外,还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。 ;(二)化学变化 ;;;80℃;二、物质的性质;;;一、物质变化的分类;物质有三态变化
固态
气态 液态;1、熔点; 2、沸点;水的沸点;3、密度;氧气和二氧化碳的性质;氧 气 的化学性质;二氧化碳的性质;二氧化碳的化学性质;1.经过学习,你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是()
A.物质的组成与结构
B.物质的变化与性质
C.物体的运动状态
D.物质的制取与用途; 2.水是一种无色的液体,遇热变成 ( ),水蒸气??冷又会变成( )或 ( )。
3.将某种气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊,该气体为
A.氧气 B.氢气
C.二氧化碳 D.氮气;1.下列变化过程中,一定发生化学变化的是()
A.西瓜炸成西瓜汁
B.铝块压制成铝箔
C.石蜡熔化成蜡油
D.玉米酿成酒精;汽水;莫等闲,白了少年头,空悲切!
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