可再生能源科学与工程专业攻读硕士研究生培养方案.PDFVIP

上海电力学院硕士研究生培养方案——可再生能源科学与工程（0807Z1 ） 可再生能源科学与工程专业攻读硕士研究生培养方案 （2014 年修订） 一、培养目标 培养德、智、体全面发展，具有高水平综合素质的可再生能源科学与工程领域的 专门人才。 1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同志，品品德良好， 服从国家需要，积极为祖国的社会主义现代化化建设事业服务务。 2、具有较坚实的可再生能源科学与技术的理论基础和和较系统的专业知识，了解可 再生能源科学与技术研究领域的研究方向和和发展动动态，具有从事可再生能源科学与技 术的科学研究能力力和和解决实际问题的能力力，可胜任本学科或相邻学科的教学、科研和和 工程技术工作或相应的科技经营管理工作。 3、要求较熟练地掌握一门外国语，能够应用该外国语阅读本专业的文献资料。 4、身心健康。 二、研究方向 可再生能源科学与工程专业（0807Z1 ）属于工学门类，一级学科为动动力力工程及工 程热物理（0807 ），本学科的主要研究方向包包括（但不限于）： 1、太阳能光伏/光热发电技术： 太阳能光伏建筑一体化化、可再生能源发电并网技术研究；太阳能发电系统的设计、 配套设备的选择、太阳能发电站的建设、安装及调试，以及运行维护管理中的技术问 题；太阳能热发电技术与优化化，太阳能应用产品品的研制制开发；低成本光伏发电应用关 键技术；光伏发电系统最优化化设计理论与经济效益分析等。 2、太阳能电池材料与器件 光伏材料的量子效率及器件系统的热力力学问题研究；高效半导体热光伏太阳能电 池制制备与光电转换机理研究；选择性辐射体与热光伏太阳电池光谱响响应匹配研究；高 效率化化及有机/无机元素和和化化合物薄膜、单结和和多结太阳能电池研究；新型异质结半导 体高效光伏器件研制制等。 3、风力力发电技术与应用研究 —1— 上海电力学院硕士研究生培养方案——可再生能源科学与工程（0807Z1 ） 风能利用的风洞实验建模、仿真与实验研究；风洞无级调速、风力力机性能及其流 场分布等研究；流体流动动、流体动动力力学、风力力机性能和和风机特性等研究；风机叶片翼 型理论与优化化设计研究；风电机组安装、控制制与并网技术研究；数据采集、在线监控 与控制制系统研究；风电场设计、运行、维护及接网技术研究等。 4、功功能材料与物理 纳米磁性材料、低维半导体材料制制备、性能与应用研究；高温超导体块材、薄膜 等超导电性机理问题，以及超导材料在电力力等方面的应用研究；强关联电子材料的实 验和和应用研究；纳米材料新型变压器、超导电机等新型节能器件应用及机理研究；现 代光学技术与应用研究；孤立子理论研究及其在功功能材料、非线性光学中的应用等。 三、学习年限 全日制制攻读硕士学位者学习年限一般为 2.5 年，非全日制制攻读硕士学位者学习年 限最长不超过 4 年，实行中期考核分流制制度。 硕士研究生的培养分为课程学习和和学位论文两个阶段。 课程学习阶段主要安排在第一、二学期，按规定完成全部课程学习，基本修完毕 业及授予学位的最低课程学分要求。在第三学期初，由考核小组主持，进行一次包包括 思想品品德和和业务务素质全面衡量的综合性水平全面考核，检查完成培养计划规定的课程 学习和和必修环节状况，对课程学习阶段的结果进行综合考核评价，只有取得优秀成绩 者，才能获得毕业论文提前前答辩的资格。 学位论文阶段安排在第三学期至第五学期，时间不少于 1 年。通过课程综合考核 后，应在第三学期内完成学位论文选题及开题报告告。在第四学期中，即研究生学位论 文中期，由考核小组主持，对研究生科研综合能力力、公开发表学术论文，学位论文工 作进展，以及工作态度、精力力投入等方面进行考查、督促，只有取得优秀成绩者，才 能申请提前前毕业。 研究生如能提前前取得规定的总学分和和通过学位论文答辩，经本人申请，导师同意， 校学位委员员会批准，可以提前前毕业，获得硕士学位。 四、课程设置及学分分配 可再生能源科学与工程专业研究生课程总体设置及基本要求如下表。