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1、社会科学研究范式
社会科学研究方法Research Methods In Social Sciences;课程简介;教学目的;教学方式;第一讲 主要内容;获得知识的途径
传承法:节约成本和时间,但可能阻碍获取新知识(泥人张);
权威法:节约成本、削弱求知动力、容易误导(日心说) ;
常识法:根据以往经验和直接感受而取得知识(地震与动物) ;
思辨法:依靠直觉判断和个人洞察力获取知识,是最高层次的求知方式 (苏格拉底,老子) ;
科学方法:通过系统的经验探索而获取知识的方法(伽利略)
客观性:回答实然的问题,而不研究价值命题;
实证性:建立在直接观测现实世界的基础上的;
规范性:过程能为其他研究人员理解,结果可检验;
概括性:主要探索事物的普遍规律,重在共性。; 什么是科学; 科学研究的基本前提;什么是研究(Research)?
Webster’s New World College Dictionary
careful, systematic, patient study and investigation in some field of knowledge, undertaken to discover or establish facts or principles.
Re-search
如何获取(而非“创造”)“知识与信息”?
Re-search ? Research
寻找……再找……再找
一找再找,直到获得;这些说法反映了对“研究”的什么理解?;“研究”与“感悟(思考)” 的区别案例; 研究的定义;Burns(1994)
一种系统性的调查,以发现问题的答案
Kerlinger(1986)
科学研究为对各种现象提出假设性关系的论点,进行一种系统性、控制性、实证性及批判性的调查。
广义定义:对有关问题进行系统的思考。
狭义定义:一种有目的、有计划的认识活动;通过特定的程序和技术,对有待解决的问题进行系统的探究过程。研究不是偶然发现,研究不是数据搜集,不是查找文献。;研究 vs. 思考
思考 (Think)
Webster’s New World College Dictionary
To form or have in the mind
To believe; surmise(推測); expect
To determine, resolve, work out by reasoning
To use the mind for arriving at conclusions, making decisions, drawing inferences
To have an opinion, judgment
To discover or invent
研究是一种技术,亦是思考的方法。
批判并检验专业领域中的不同观点
探讨并形成特定程序的指导原则
发展并检验能增强专业知识的新理论;研究类型;;研究的分类:
(1)宏观研究 Vs. 微观研究
(中国FDI利用效率研究;五山街道FDI结构分析
中国人力资本供给水平;国有钢铁企业人才流动)
(2)科学研究 Vs. 思辨研究
(制度与发展关系研究;人性论)
(3)专业基础、专题、对策研究;基础研究(Theoretical);应用研究(Applied);描述性研究(Descriptive);相关性研究(Relative);解释性研究(Explanatory);探索性研究(Exploratory);数量?(描述性);质性研究(Qualitative); 质性研究的主要兴趣;量化研究(Quantitative);两种不同的世界观;自然科学;社会科学;知识的谱系及频谱显示
自然科学 社会科学 人文学科 神话与神学
哲 学 艺 术 风俗、习惯 ……;社会科学是从整体上研究人类社会起源、演变、范畴、本质及其发展规律的科学,它关心的是一群人集合在一起的时候的活动规律,关心人类活动的功能和功效。
社会科学主要包括社会学(对市民社会的研究)、政治学(对国家、政府的研究)、经济学(对市场运行机制的研究)等,具有整体性、客观性、价值性等特点。 ;社会科学研究与自然科学、人文学科研究的区别;学科???型与研究现象的关
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