动能定理练习讲述.docx

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动能定理练习讲述

机械能针对训练 1.如图所示,力F大小相等,A B C D 物体运动的位移s也相同,哪种情况F做功最小( ) 2.火车从车站开出作匀加速运动,若阻力与速率成正比,则( ) A.火车发动机的功率一定越来越大,牵引力也越来越大 B.火车发动机的功率恒定不变,牵引力也越来越小 C.当火车达到某一速率时,若要保持此速率作匀速运动,则发动机的功率这时应减小 D.当火车达到某一速率时,若要保持此速率作匀速运动,则发动机的功率一定跟此时速率的平方成正比 3.如图甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图乙所示,由此可知( )(g取10m/s2) A.物体加速度大小为2 m/s2 B.F的大小为21N C.4s末F的功率大小为42W D.4s内F做功的平均功率为42W 4.质量为m的物体,在距地面h高处以g/3 的加速度由静止竖直下落到地面.下列说法中正确的是 A.物体的重力势能减少mgh B.物体的动能增加mgh C.物体的机械能减少mgh D.重力做功mgh 5.如图所示,木板长为l,板的A端放一质量为m的小物块,物块与板间的动摩擦因数为μ。开始时板水平,在绕O点缓慢转过一个小角度θ的过程中,若物块始终保持与板相对静止。对于这个过程中各力做功的情况,下列说法正确的是 ( ) A、摩擦力对物块所做的功为mglsinθ(1-cosθ) B、弹力对物块所做的功为mglsinθcosθ C、木板对物块所做的功为mglsinθ D、合力对物块所做的功为mgl cosθ 6.如图所示,质量m=0.5kg的小球从距地面高H=5m处自由下落,到达地面恰能沿凹陷于地面的半圆形槽壁运动,半圆槽半径R=0.4m。小球到达槽最低点时速率为10m/s,并继续沿槽壁运动直到从槽右端边缘飞出……,如此反复几次,设摩擦力恒定不变,求:(设小球与槽壁相碰时不损失能量) (1)小球第一次离槽上升的高度h; (2)小球最多能飞出槽外的次数(取g=10m/s2)。 机械能守恒针对训练 1.如图所示,两物体A、B从同一点出发以同样大小的初速度v0分别沿光滑水平面和凹面到达另一端,则( ) A先到 B.B先到 C.A、B同时到达 D.条件不足,无法确定 2.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在A中,A和木块B用一根弹性良好的轻弹簧连在一起,如图所示,则在子弹打击木块A及弹簧压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统( ) A.动量守恒,机械能守恒 B.动量不守恒,机械能守恒 C.动量守恒,机械能不守恒 D.无法判断动量、机械能是否守恒 3.如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且m、M及M与地面间接触光滑.开始时,m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个运动过程中,弹簧形变不超过其弹性限度,对于m、M和弹簧组成的系统 A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒 B.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M各自的动能最大 C.由于F1、F2大小不变,所以m、M各自一直做匀加速运动 D.由于F1、F2等大反向,故系统的动量始终为零 4.如图所示,分别用两个恒力F1和F2先后两次将质量为m的物体从静止开始,沿着同一个粗糙的固定斜面由底端推到顶端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,两次所用时间相同.在这两个过程中 A.F1和F2所做功相同 B.物体的机械能变化相同 C.F1和F2对物体的冲量大小相同 D.物体的加速度相同 5.如图所示,木块质量m=0.4 kg,它以速度v=20 m/s水平地滑上一辆静止的平板小车,已知小车质量M=1.6 kg,木块与小车间的动摩擦因数为μ=0.2,木块没有滑离小车,地面光滑,g取10 m/s2,求: (1)木块相对小车静止时小车的速度; (2)从木块滑上小车到木块相对于小车刚静止时,小车移动的距离. 【例1】解析: ⑴若用F缓慢地拉,则显然F为变力,只能用动能定理求解。F做的功等于该过程克服重力做的功。选D ⑵若F为恒力,则可以直接按定义求功。选B ⑶若F为恒力,而且拉到该位置时小球的速度刚好为零,那么按定义直接求功和按动能定理求功都是正确的。选B、D 在第三种情况下,由=,可以得到,可见在摆角为时小球的速度最大。实际上,因为F与mg的合力也是恒力,而绳的拉力始终不做功,所以其效果相当于一个摆,我们可以把这样的装置叫做“歪摆”。 【例2】解析:应先分别求出两过程中拉力做的功,再进行比较。重

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