特色中队工作计划.docVIP

“小蚂蚁”特色中队工作计划 （2010—2011学年）第一学期 六（1）中队 王银芳 一、班级文化特色 在学习中体验快乐，在活动中感受成功，在助人中获得自助。 二、班级情况介绍 我们六（1）中队有队员64人，开学初，在学校大队部号召创建特色中队之际，我根据中年级阶段队员好动、好玩、好表现的年龄特点和表演能力强、活泼好动，兴趣爱好广泛，组建了“小蚂蚁”特色中队。我们中队以“守纪律、勤学习、创佳绩”为特色中队口号，以“在学习中体验快乐，在活动中感受成功，在助人中获得自助，每天都有进步”为特色发展方向。 三、学期工作目标： 1、在自我服务自我监督中激发队员们的集体主人翁意识，在丰富多彩的活动中激发队员们各方面的兴趣； 2、学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做； 3、让队员充分享受展示自己，为集体与队友们服务的快乐； 4、通过开展各种扎实有效的少先队活动，引导小队员们在集体活动中做主人； 5、培养队员爱动脑、勤动手的能力。 6、通过“雏鹰争章”活动激发学生各方面的兴趣。 7、通过观察、了解，对一些心理有障碍、学习有困难的学生进行心理辅导。做到使每一位队员都能高高兴兴、快快乐乐的学习。 四、具体措施： 1、值日班长制。为了使更多的学生有当小干部的机会，让每一个学生都相信“我能行”，同时也能时时督促班干部把事情做好，我让学生轮流来当值日班长，班中的日常事由值日班长全权负责。 2、每周三下午队会课，为了激发孩子们各方面的兴趣，培养他们爱动脑勤动手的能力，我们中队开展将许多丰富多彩的队活动。 3、事事落实到个人。要调动每一个学生为班级服务的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献。 4、做好学生的心理辅导工作。 五、月程活动安排： 九月活动：“小蚂蚁”活动——结合教师节，学会“感恩”活动 十月活动：“小蚂蚁”活动——“结合六十大庆，开展爱祖国，爱家乡活动》” 十一月活动：“小蚂蚁”活动——“变废为宝我能行”、 “科幻画比赛” 十二月活动：“小蚂蚁”活动——“我能创一流成绩”