统计初步复习导学案.docVIP

宽城第三中学八年级下册数学导学案 主备 孙晓娟 审核 学生姓名 班级 小组 时间 序号 课题数据的收集与整理课型复习课课时1学习目标会收集、整理、描述和分析数据，能处理简单的统计数据。 理解普查和抽样的区别，能指出总体、个体、样本、样本容量，了解抽样的必要性。 会用扇形统计图、折线统计图、条形统计图直观有效的描述数据。 理解频数、频率的概念，了解频数分布的意义和作用，会列频数分布表，会画频数分布直方图和频数折线图，并能解决简单的实际问题。 掌握用样本估计总体的思想。教学重难点1、会用扇形统计图、折线统计图、条形统计图直观有效的描述数据。 2、会列频数分布表，会画频数分布直方图和频数折线图。学法指导根据学案要求，先独立思考完成，再将遇到的问题小组讨论， 最后再将重点内容进行展示知识点总结 1、调查方式分为_______ _ 和_______ _ 。 2、总体：所考察对象的 _______ _ ；样本：是指从总体中取出的______ _ 个体;个体：组成总体的每一个考察______ ；样本容量 ：样本中包含的_____ _ 的数目 ，没有单位；统计时，每个对象出现的次数叫做频数，频数之和等于___，每个对象出现的______ _与______ _的比值叫做频率，频率之和等于______ 。 3、扇形统计图可以直观地反映各部分在总体中所占的______ ，但不能清楚地表示具体的数量及变化情况；条形统计图能清楚地表示每个项目的_____ 及反映事物某一阶段属性的_____，但是不能表示出各部分在总体中所占的百分比和变化情况；折线统计图反应数据的_____ _。 4、将频数分布表中的结果绘制成以____ _为横坐标，____ ____ _为纵坐标的直方图叫做频数分布直方图，能清楚地表示出收集或调查到的数据的____ 。 5、绘制直方图的方法是: = 1 \* GB3 ①分析数据，找出最____值与最____值，求出它们的____ ； = 2 \* GB3 ②决定____ 和____ ； = 3 \* GB3 ③确定____ ；  = 4 \* GB3 ④整理成____ 分布表  = 5 \* GB3 ⑤画出____ 分布直方图。 二、中考考点： 1、统计的方法：普查和抽样调查 （2014?四川内江）下列调查中，①调查本班同学的视力；②调查一批节能灯管的使用寿命；③为保证“神舟9号”的成功发射，对其零部件进行检查；④对乘坐某班次客车的乘客进行安检．其中适合采用抽样调查的是（　　） ?A．?①?B．?②?C．?③?D．?④ 2、总体、个体、样本与样本容量 （1）、（2010?西宁）“建设大美青海，创建文明城市”，西宁市加快了郊区旧房拆迁的步伐．为了解被拆迁的236户家庭对拆迁补偿方案是否满意，小明利用周末调查了其中的50户家庭，有32户对方案表示满意．在这一抽样调查中，样本容量为　_________　． （2）．（2014年四川巴中）今年我市有4万名学生参加中考，为了了解这些考生的数学成绩，从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析．在这个问题中，下列说法： ①这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③2000名考生是总体的一个样本；④样本容量是2000． 其中说法正确的有（　　）A．4个 B． 3个 C． 2个 D． 1个 3、统计图的认识及应用 ABCD物理实验操作1209020化学实验操作9011030体育14016027（2014年四川巴中）巴中市对初三年级学生的体育、物理实验操作、化学实验操作成绩进行抽样调查，成绩评定为A，B，C，D四个等级．现抽取这三种成绩共1000份进行统计分析，其中A，B，C，D分别表示优秀，良好，合格，不合格四个等级．相关数据统计如下表及图所示． （1）请将上表补充完整（直接填数据，不写解答过程）． （2）巴中市共有40000名学生参加测试，试估计该市初三年级学生化学实验操作合格及合格以上大约有多少人？ （3）在这40000名学生中，体育成绩不合格的大约有多少人？ 4、频数与频率 （2014? HYPERLINK 黔南州）如下是九年级某班学生适应性考试文综成绩（依次A