北京2016中考物理汇编--第二章物质世界的尺度质量和密度实验题讲述.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 17 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 （三）实验探究 1、【北京2016中考】22．用调节好的天平测金属块的质量，如图16所示，则金属块的质量是 g。 2、【北京2016中考】35.小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度。图26是小曼正确测量过程的示意图。已知水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg。实验过程如下： ①将适量的水倒入量筒中，如图26甲所示，记录量筒中水的体积。 ②将拴有石子的物块置于量筒内的水中，如图26乙所示，量筒中水面所对应的示数为66cm3。 ③将待测液体倒入另一量筒中，如图26丙所示，记录量筒中待测液体的体积。 ④将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中，如图26丁所示，量筒中液面所对应的示数为70cm3。由以上实验可知： （1）石子和物块在水中所受的总浮力为 N； （2）待测液体的密度为 kg/m3。 图26 3、【北京2013中考】25．如图8所示，物体A的长度为__________cm。 4、【丰台2016二模】21．图11所示木块长度为 cm。 5、【怀柔2016二模】20．如图8所示，物体A的长度为_______cm。 6、【房山2016二模】20．（2分）如图9所示，木块的边长为 cm。 7、【西城2016二模】**21.（1）如图12所示，物体A的长度是 cm。 （2）如图13所示，电阻箱的示数是 Ω。 8、【海淀2016一模】20．在图10中被测橡皮的长度是 cm。 9、【延庆2016一模】20．如图10所示，物体A的长度为_______cm。 10、【平谷2016一模】20．如图8所示，物体A的长度为 ________ cm。 11、【石景山2016一模】20．如图9所示被测物体的长度为_________cm。 12、【石景山2016一模】28．小聪同学在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁水平平衡。 （1）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图17甲所示，则盐水的质量是________g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图17乙所示，盐水的密度为________kg/m3。 （2）小聪同学在某次实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是：_________________。请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ =___________。 13、【顺义2016一模】30．小月在实验室测量盐水密度。她先用调好的天平测出如图17甲所示的烧杯和杯内盐水的总质量为80g，然后将一部分盐水倒入量筒内，如图17乙所示，则量筒内盐水的体积为 cm3。接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图17丙所示，则此时烧杯和盐水的总质量为 g，量筒内盐水的质量为 g，盐水的密度是 kg/m3。 14、【西城2016一模】34．小芳想测量一只小瓷杯陶瓷的密度。已准备的实验器材有 ：量筒一只，足量的水，待测小瓷杯（小瓷杯直径小于量筒的直径），如图30所示。 小芳利用上述器材设计实验，请你帮她补充实验方案、并写出小瓷杯 陶瓷密度的表达式。 （1）将量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，并记录。 （2）将小瓷杯 ，读出水面所对刻度V2，并记录。 （3）将小瓷杯 ，读出水面所对刻度V3，并记录。 （4）请你利用测量量和ρ水写出小瓷杯陶瓷密度的表达式： ρ= 。 15、【东城2016一模】22．如图9所示，物体的长度为__________ cm。（2分） 16、【东城2016一模】29．为鉴别某金属块的材料种类，先将该金属块放在已调好的天平上，测出它的质量，然后将它放进盛有水的量筒内，测出金属块的体积。天平平衡时砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的