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“植物”及“动物”单元解读
《植物》和《动物》单元解读;生命体的特征;;三年级上册教材的整体设计;《植物》单元解读;《植物》单元的设计;《植物》单元的设计;《植物》单元的课题;一、我看到了什么;二、校园的树木;三、大树和小草;四、观察水生植物;五、植物的叶;六、植物发生了什么变化;七、植物有哪些相同特点;《植物》单元小结;;《动物》单元解读;《动物》单元的设计;《动物》单元的设计;《动物》单元课题;一、寻访小动物;二、蜗牛(一);三、蜗牛(二);四、蚯蚓;五、蚂蚁;六、金鱼;七、动物有哪些相同特点;一些教学建议
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