希望(高1上学期1年7班期中家长会).pptVIP

引 言;;;为什么选择十一高？;高一年级情况介绍 入学成绩 师资配备 学生管理 ;十一高中2009年招生录取分数线; 这一成绩的取得，充分的证明了十一高中的社会声望，这样的社会声望，靠的是我们每一个十一高人兢兢业业，不辞辛劳，尤其是班主任老师的付出，甚至是以牺牲老师的身心健康为代价所换取的成绩。 我们倍加珍惜! ;师资配备： 学校对本年级高度重视，选配了具有丰富的教学和学生管理经验的多年在高三把关的优秀教师作为年级组长。 各班的班主任都是学校精挑细选，既具有无私奉献精神，又具有较强的教学和管理能力。 科任教师的配备既有经验丰富的资深教师，又有年富力强的骨干教师，还有综合素质优秀适应新课改要求的年轻教师。;学生管理 高中阶段是一个人的世界观、人生观和价值观形成的黄金时期，这个时期也是增长知识、增长??干的重要阶段。 如果把一个人一生的教育看成是一场接力赛的话，那么高中教育则传递着至关重要的一棒。 让学生在高中阶段学会做人，学会学习，学会发展是对教育工作者提出的明确要求。 德才兼备是衡量人才的标准，学会做人就是进行品德教育，学会学习是智育，学会发展是培养综合能力。在这几个方面里，学会做人是学生成才的先决条件，对学生的一生都起着重要的作用。  ; (一)到校 1.按时上学，不随便缺课，因病因事向班主任请假，需有家长相关证明，严格遵守请假制度。 2.上学时整理好个人卫生，仪表整洁，穿校服、佩戴名签；不染发、不烫发，不佩戴首饰，男生不留长发、怪发、秃头，女生不留披肩发，不化妆。 3.骑自行车者进校门前应主动下车，推车进校，并按指定位置依次整齐停放。 4.校内外见到老师要积极、主动地问好。 5.早晨到校进教室后，保持安静，及时进入学习状态，值日工作在早6：55之前完成，保证早读质量。;(二)上课 1. 上课预铃响起，快速地进入教室坐好，准备好本节课所需书本文具，准备上课。 2. 上课铃响后，老师进教室，班长喊起立，学生立正站好，待老师还礼后坐下。 3. 上课迟到喊报告，老师允许后进入教室，动作要轻、快、下课后须向任课老师说明情况。 4. 上课姿式端正，专心听讲积极思考，认真回答老师提出的问题，不做任何与课堂无关的事情（如玩手机、游戏机、听音乐、吃东西、看课外书、随便出入教室、睡觉等）。 5. 认真完成课堂作业，接受老师检查时要站好，虚心接受老师的教导不顶撞老师。 6. 下课铃响，老师宣布下课后，学生再次向老师致敬，老师还礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。 8. 上体育与健康课时，穿校服、运动鞋，在指定范围内上课，严格遵守上课要求。爱护器材和工具，丢失和无故损坏要按价赔偿。 9、上微机课、音乐课、美术课，以班级单位站队，由班长统一带到上课地点。;(三)课间 1. 课间休息，在走廊和楼梯上，不停留，不拥挤，不拉横排，靠右侧通行，不在楼道、楼梯和教室内追逐打闹、吹口哨、起哄、打球和大声喧哗，不用不文明语言，妥善解决同学之间的矛盾和冲突，不引外校学生进入校园，与同学发生矛盾时及时报告老师。 2. 值日生负责擦黑板，整理教室。 3. 无事不到办公区活动，进入老师办公室要有礼貌，不在办公室前打闹围观。;(四)两操一升旗一活动 1. 主动认真地参加两操（课间操、眼保健操），上间操时，如有特殊情况（因病、因伤等）留在教室须经班主任同意，并有假条。 2. 间操或升旗仪式音乐响后，尽快到操场按班级指定位置列队集合。各班组织学生做到：快——下课铃响后10分钟集合好；静——从列队集合到结束进班没有声音；齐——人数齐，队伍齐，做操齐，校服齐。队伍带回时按照顺序，不得争抢。 3. 升旗仪式时，全体学生面向国旗脱帽肃立，行注目礼、齐唱国歌，不在校园中走动或从事其它活动。 4. 做眼保健操时身姿端正，集中精力，穴位正确，不离开教室或从事其他活动。 5. 参加课外活动的同学准时到指定地点参加社团活动、体育活动，并注意安全。教室锁门关灯，不在班级、教学楼内逗留。有特殊情况者须向班主任请假，并出示假条。;(五)用餐及午休 1. 在校用餐的同学讲究文明用餐，打饭时互相礼让，自觉按秩序排队打饭就餐。 2. 不浪费饭菜，并注意维护桌面与地面卫生，把剩菜残渣倒进规定器具，不乱扔剩饭菜。 3. 在校外用餐的同学注意食品安全，并及时返校，过马路时注意交通安全。 4. 午睡按时到班，其它活动停止，班级关灯。 (六)自习 1. 保持安静，不高声朗读，独立完成作业，有计划地进行复习和预习。 2. 不看与学习无关的书刊，不做与自习无关的事情，不随便出入教室。;(七)放学