陈窑小学政风行风建设.docVIP

PAGE - 1 - “政风行风建设年”活动实施方案 榜罗镇陈家窑小学 2013年3月 榜罗镇陈窑小学“政风行风建设年”活动 实施方案 为进一步加强全校政风行风建设，推进依法行政、依法治教、依法治校，不断增强大局意识、责任意识、服务意识，促进教育事业科学发展，按照中央和省、市、县有关作风建设要求和《通渭县榜罗学区“政风行风建设年”活动实施方案》，结合我学校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针和教育规划纲要，以正确履行职责为核心，以解决我学校突出问题为重点，以办人民满意教育为标准，全面推进政风行风建设，不断优化教育发展环境。 二、目标任务 达到“三个提升”，即学校服务水平得到提升、学校管理水平得到提升、群众对教育的满意率得到提升。 1.加强学校作风和领导作风建设。一要严格执行学校学习制度、考勤制度、财务管理制度、工作制度等各项规章制度。二要严格实行岗位责任制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，依法办事，依法行政，不断规范服务行为，提高公共服务效率和质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”，杜绝办事拖拉、推诿扯皮、“吃拿卡要”、“慵懒散漫”和以权谋私行为。三要严禁上班期间参与打牌、酗酒、聊天、玩游戏等与工作无关的事情。四要严禁铺张浪费，学校人员深入学校原则上要求到学生食堂就餐，不准上烟上酒，村级小学实行零接待。五是学校校长和学校人员推门进校、推门听课要常态化，学校成员每学期听课不少于15节，学校校长听课不少于40节，学校校长听课不少于40节，学校校务成员听课不少于20节，学校教师听课不少于15节。五要大力开展教师进万户活动，深入家访，促进家校联系，征询家长对学校管理、教育教学方面的意见建议，校长教师每学期家访不得少于10人（次）。 2.规范办学行为。严格执行课程计划，科学安排作息时间。严格规范学校办学、招生、考试、收费行为，重视学校安全教育和管理，维护学校和谐稳定。严格学籍管理，切实解决择校和大班额问题。严禁学生留级、学校招收补习学生。严禁学校组织学生利用节假日、双休日补课。严格执行收费政策，落实收费公示制度，坚决杜绝乱收费行为。 3.强化师德师风建设。全体教职工要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不准参加有损国家和人民利益的活动或有背离党的路线、方针、政策的言行，不准体罚、变相体罚学生或讥讽、歧视、侮辱学生，不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动，不准私自办班或从事有偿家教、向学生推销或变相推销教辅资料和商品、向学生及家长索要财物、接受家长吃请，不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不准在上课时间使用通讯工具、酒后组织教育教学活动。各校要不断完善师德评估制度，将师德评价纳入年度考核的重要内容。 4.加强党风廉政建设。实行“一岗双责”，全面落实党风廉政建设责任制，严格遵守廉洁自律的各项规定，严肃查处违纪违法案件。 三、实施步骤 （一）动员学习阶段（3月-4月） 研究制定学校政风行风建设活动实施方案，成立组织领导机构，召开动员会议，让全体教职工明确开展“政风行风建设年”活动的指导思想、目标任务、环节步骤，对政风行风建设工作做出具体安排部署。组织教职工认真学习科学发展观、党的十八大精神，学习国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，积极开展宗旨教育、职业道德教育，增强大局意识、责任意识、服务意识，增强履行岗位职责的本领、监督管理的本领、依法办事的本领、服务群众的本领。 各学校在3月29日前将政风行风建设年活动方案报学校。 （二）查找问题阶段（5月—6月） 采取开座谈会“求意见”、下基层“听意见”、个别走访“谈意见”、调查问卷“填意见”的形式，广泛征求社会各界对我学校政风行风建设的意见及建议。特别要认真开展“五评”活动，即学生评教师、教师评校长、校长评机关、家长评学校、社会评教育，着力查找和解决思想认识、服务态度、队伍素质、工作机制等方面存在的突出问题。学校班子成员和科任教师的受评率要达到100%，学校校长由所属学校校长和主任评议。对教师的评议学生参与率不能低于30%，对学校班子成员的评议教职工参与率不能低于80%，社会对学校的评议要邀请各级人大代表、政协委员、离退休老同志、乡村社负责同志及学生家长参与。评议结果要作为评优选先和年度考核的重要依据。 各学校在6月23日前上报本阶段工作情况。 （三）全面整改阶段（7月—10月） 对查找出的问题，梳理分类，剖析原因，制定整改方案，认真进行整改，对能及时解决或通过努力能解决的问题，限时解决；对一时无条件解决的，列出整改计划；对涉及政策性方面的问题，作出说明。建立健全规章制度，切实做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，确保件件公务有章法、项项事务有规则。要强化制度保证，已经