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形式的命题和其逆命题.否命题与逆否命题,会分析四种命
1.了解“p,则q”形式的命题及其逆命题、否命
题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.
2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.
;1.命题的概念
在数学中用语言、符号或式子表达的,可以
的陈述句叫做命题.其中 的语句叫真命题,
的语句叫假命题.
;2.四种命题及其关系
;(2)四种命题间的逆否关系
;(3)四种命题的真假关系
①两个命题互为逆否命题,它们有 的真假性;
②两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性
;3.充分条件与必要条件
(1)如果p?q,则p是q的 ,q是p的 ;
(2)如果p?q,q?p,则p是q的 .
;1.下列语句是命题的是 ( )
(1)这条河是一条小河;
(2)垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?
(3)一个数不是合数就是质数;
(4)大角所对的边大于小角所对的边;;(5)x+y是有理数,则x,y也都是有理数;
(6)求证:x∈R,方程x2+x+1=0无实数根.
A.(1)(2)(3) B.(3)(4)(5)
C.(4)(5)(6) D.(1)(2)(3)(4)(5)
;解析:(1)河的大小没有确切的定义,所以也不能判断真假.(2)疑问句,不是命题.(3)是命题.(4)是命题.(5)是命题.
(6)祈使句,不是命题.
;2.给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象
不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命
题中,真命题的个数是 ( )
A.3 B.2
C.1 D.0;3.“x>0”是“x≠0”的 ( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件;4.设A、B为两个集合,下列四个命题:
①A?B?对任意x∈A,有x?B;
②A?B?A∩B=?;
③A?B?A?B;
④A?B?存在x∈A,使得x?B.
其中真命题的序号是 (把符合要求的命题序号
都填上).
;解析:若A={1,2,3},B={2,3,4},则集合A、B满足A?B.但2∈A,2∈B,故①、②错.若取A={1,2,3},B={2,3},则集
合A、B满足A?B,但A?B,故③是错误的.显然④正确.
;5.已知P:x+y≠2009;Q:x≠2000且y≠9,则P是Q
的 条件.
;1.命题真假的判定
对于命题真假的判定,关键是分清命题的条件与结论,只
有将条件与结论分清,再结合所涉及的知识才能正确地判
断命题的真假.
;2.四种命题的关系的应用
掌握原命题和逆否命题,否命题和逆命题的等价性,当一
个命题直接判断它的真假不易进行时,可以转而判断其逆
否命题的真假.
;
分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题、命题的否定,并判断它们的真假:
(1)若q≤1,则方程x2+2x+q=0有实根;
(2)若x、y都是奇数,则x+y是偶数;
(3)若xy=0,则x=0或y=0;
(4)若x2+y2=0,则x、y全为0.
;[思路点拨];[课堂笔记] (1)原命题是真命题;
逆命题:若方程x2+2x+q=0有实根,则q≤1,为真命题;
否命题:若q>1,则方程x2+2x+q=0无实根,为真命题;
逆否命题:若方程x2+2x+q=0无实根,则q>1,为真命题;
命题的否定:若q≤1,则方程x2+2x+q=0无实根,为假命题.
;(2)原命题是真命题;
逆命题:若x+y是偶数,则x、y
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