“不带括号的万以内数的连加_连减_加减混合运算”导学提纲.docVIP

二年级数学下册导学提纲 自学内容：《不带括号的万以内数的连加、连减、加减混合运算》 设计者：齐恒山 观察信息窗1第68页 1、根据图意你能提出什么问题 2、针对你的问题列出算式 3、解答：买这些礼物共用了多少元？ 列式是： 我的方法：估算 列式计算 先在小组内互相说说，然后自己把答案写出来。 4、买衣服比买鞋多用了多少元？ 我的计算方法： 自主练习 1、 252+466-27 700-208-199 = = = = 496+342+208 300-126+229 = = = = 2、一捆铁丝长1000米，第一次用去176米，第二次用去227米，还剩多少米？ 总结：通过以上练习我的???现：在计算不带括号的连加、连减、加减混合运算式题时都要从 计算。 二年级数学下册导学提纲 自学内容：《带括号的万以内数的连加、连减、加减混合运算》 设计者：齐恒山 仔细观察信息窗2 第72页 1、仔细观察情景图，你得到哪些信息？ 2、根据这些信息你要提出什么数学问题呢？ 解答： 还剩多少个鸭蛋？ 先在小组内讨论，每个人都要说说自己想法，并说说小括号的作用 我的方法：（1）先求 再求 列式是 （2）也可以先求 再求 列式是 把（2）列成综合算式是 要想先算200+150，需要加上小括号，那么要是算式里有小括号的要先算 里面的。 2、独立完成 花鸭和白鸭一共多少只？ 自主练习 257+ （400-299） 800-（301+197） = = = = 1000-281-436 468-（736-499） = = = = 四、小青、小林和小英三人一共有画片432张，小青有147张，小林有153张，小英有多少张？ 二年级数学下册导学提纲 自学内容：《万以内数的连加、连减、加减混合运算的实际应用》 设计者：齐恒山 一、观察情景图 第76页 1、仔细观察图中有哪些数学信息 2、根据信息提出数学问题 3、选择自己喜欢的解题思路和计算方法独立解决问题，同桌互相说说各自的想法和算法。 二、一列火车上原有乘客402人，到一站点下车203人，上车196人，这时车上共有乘客多少人？ 速算 542-297+58 方法：542与58可以凑成整百数，542+58得600，600再减297得303 542-297+58 = = = 568-85-15 154+218+446 = = = = = = 二年级数学下册导学提纲 自学内容：《教材128页---139页》 设计者：杨同成 仔细观察课本128---129页情景