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6年下册战争风云下的苦难

人教新课标六年级《品德与社会》下册第三单元;战争 ;地道战 ;敌后游击战争 ;一、从儿童眼中看战争;  2003年3月,美国发动了对伊拉克的战争。一个伊拉克小男孩,在短短的几天内,失去了妈妈,失去了家园,自己也被炸伤。他那撕心裂肺般的哭喊曾牵动了世界人民的心,成了这场战争带给伊拉克人民灾难的真实写照。;一名伊拉克少女的日记;  1、从这一双双眼睛、一幅幅画面、一段段日记中,你看到了什么?那些身陷战争中的小朋友会想些什么?他们的生活又会是怎样的?   2、战争给人民带来了哪些损失和灾难? ;二、战争带给人类的灾难;   战争总有结束的时候,但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的。物质的损失,可以通过重建来补回,但战争给人带来的心灵创伤,将长久难愈。;收集资料,填写下表。;高科技战争带来的后果;  日本由于地震引发的核泄露事件现在已???严重威胁着日本人民及其周边国家人民的生命安全。这都是由于高科技给人们带来的危害。;蘑菇云 ;   佐佐木贞子就是这不幸人群中的一个。她家在爆炸中心附近,原子弹爆炸时,她刚刚两岁。她不仅奇迹般地活了下来,甚至没有受伤的症状。可是12岁时,辐射引起的白血病还是夺走了她的生命。她本来相信只要折1000只纸鹤就不会死亡,但是还没有折完,便离开了这个世界。; 让我们一起唱起《让世界充满爱》这首歌,呼吁全世界人民为了和平做出自己应有的贡献。

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