第五讲 领导原理综述.ppt

第五讲;;中国古人编写的历史书一般均着眼于领导，从《战国策》、《春秋》、《史记》到《资治通鉴》以及大量历史读物，均是围绕着“政治统治的领导”这根主线而编纂的。其中，《资治通鉴》是从史学角度研究领导学最杰出的代表。《论语》影响最大最深远，有“半部论语治天下”之说。 在西方，从古希腊的历史学到丘吉尔的宏篇历史书稿，从亚里士多德的《政治学》到马基雅维里的《君主论》，以及洛克的《政府论》、卢梭的《社会契约论》、孟德斯鸠的《论法的精神》、拿破仑的《拿破仑文选》、约翰·密尔的《论自由》等近代资产阶级思想著作都分别从史实、理论和哲学的角度对事关社会命运的政府领导进行了多侧面的研究。;一、领导与领导者;（一）领导(Leading)的定义;（二）领导者的权力构成;职能范围不同;;领导理论; 二、领导特质（性格）理论;领导特质理论，也称领导素质理论特质理论是其他领导理论提出的基础。这种理论着重于研究领导者的人格特性，并且认为这些人格特性是天赋的或者是先天决定的。;传统特质理论：斯托狄格尔的伟人论（1948）;（二）现代特质理论：日本企业界研究成果;1;领导失败与人格特质黑暗面;;诸葛亮《隆中对》的战略方针“外结孙权，内修政理”，刘备派关羽驻守荆州，孙权遣使要和关羽结亲，娶关羽的女儿为儿媳，被关羽骂回。关羽自认为兵多将勇可以抵抗孙吴，北伐曹操致使两面作战，前后受敌，丢了荆州和自身性命，蜀吴结盟也随之瓦解。刘备见关羽被杀，荆州丢失，置赵云、诸葛亮等众臣意见于不顾，执意起军东征，起兵攻打东吴，最终兵败。;;俄亥俄州立大学和哈尔品1945年开始研究领导行为，用领导者行为描述问卷（Leader Behavior Description Questionnaire﹐简称LBDQ）。因子分析结果提炼出定规（initiating structure）与关怀（consideration）两类行为方式最为著名﹐影响也最大。 定规：领导者通过设计组织结构，明确职责、权力、相互管子和沟通办法，确定工作目标和要求，制定工作程序、工作方法与制度来引导和控制下属的行为表现，以达成组织目标。 关怀：领导者关心和强调下属的需要，尊重下属意见，给下属以较多的工作主动权，注意建立同事之间、上下级之间的互信气氛。 ;;;案例：王厂长和李厂长;领导行为理论;一、两种领导类型划分 　（1）以员工为中心 　（2）以工作为中心 二、五种典型领导行为 Ⅰ（1.1）型：虚弱管理 Ⅱ（1.9）型：乡村俱乐部型管理 Ⅲ（9.1）型：任务型管理 Ⅳ（9.9）型：团队型管理 Ⅴ（5.5）型：中间型管理;（三）领导行为连续一体理论 坦南鲍姆和施米特（1958）;坦南鲍姆和施米特（1958）认为，领导作风与领导者运用权威的程度和下级在制定决策时的自由度有关。从专制型领导到民主型领导，在这连续统一体之间存在着许多领导风格。领导者拥有的权威与下级自由度之间存在着一方扩大则另一方缩小的复杂关系。 领导风格的选择应根据领导者自身能力、下级及环境状况、工作性质、工作时间等，适当选择领导作风，才能取得领导行为的有效性。;领导方式存在着从以领导者为中心到以下属为中心的多种多样的方式,这些方式是随着领导者授予下属自主权的程度而变化的. 影响领导方式选择的因素有: 对领导者的个性起作用的因素 下属具有的可能影响领导者行为的因素 情境因素;案例讨论：鞠躬尽瘁，死而后已;案???讨论：我只管三个人; （四)利克特的四种领导方式;;华人家长式领导作风（Redding,1993）;(五)领导作风理论;四、领导权变理论;姚健一周前被提升为市场营销部经理。这让一直有着“宏伟大志”的他十分兴奋，俗话说“新官上任三把火”，他并不怕得罪人，所以决定对部门里的不良习气制定严格的惩罚机制，同时也给下属下达了很大的工作任务，而当有人敢于挑战他的变革时，甚至阳奉阴违的时候，他也会以一个领导的样子“解雇”他。 怎么评价姚健？;《官场生态》一书说“新官上任三把火”典故出自三国时期的诸葛亮。 诸葛亮当了刘备的军师，在短时期内，连续三次火攻曹操。第一次火烧博望坡，使夏侯惇统领的十万曹兵所剩无几。第二次在新野，火攻、水淹使曹仁、曹洪的十万人马几乎全部覆没。第三次火烧赤壁，百万曹兵惨败，最后跟随曹操逃出去的只剩27人。那时，人们把这“三把火”称为“诸葛亮上任三把火”，传到后来便成了俗说的“新官上任三把火”。;;;（三）情境领导理论;四种成熟程度与领导方式选择;情境领导理论模型;案例分析：校长的管理经验;思考讨论题;提高执行力问题;“大五”结构与五因素模型