9年级物理欧姆定律1.pptVIP

3、设计实验步骤 欧姆定律 欧姆定律公式I=U/R的物理意义： 例题2：有一种指示灯，电阻为6.3欧,通过的电流为0.45A时才能正常发光,要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压？ 例4： 目标检测 １在研究欧姆定律的实验中，先保持________________不变，得出导体　　　　　　的电流跟__________成正比；然后保持________不变，得出导体的电流跟________成反比。这种研究方法称为控制变量法。 　２图1所示电路电键闭合时，电流表示数为0.9安，电压表示数为4.5伏，导体电阻为________欧。断开电键后，电流表示数________安，电压表示数________伏，导体电阻________欧。 目标检测 ３有一根镍铬合金线，两端电压为6伏时，通过合金线的电流为0.3安，则合金线的电阻是________欧；若两端电压减小一半，则合金线的电流是________安；如果合金线两端不加电压，则合金线的电流为________安，合金线的电阻是________欧。 ４一只电阻器两端的电压从2伏增加到2.8伏，通过该电阻器的电流增加了0.1安，则该电阻器的电阻值是________欧。 ５电流表不允许直接接在电源两端，这是因为电流表的____非常小，这样做会使电路中产生很大的电流将电源和电流表烧坏。 ６电压表能直接接在电源两端测量电源电压，这是因为电压表的____非常大，不会形成电源________。 目标检测 ７如图1所示，OA、OB两直线是A、B两电阻的电压、电流关系图象。从图中可求得RA阻值为____欧，RB阻值为____欧。若将RA接在6伏电源上，通过它的电流为____安；若B接另一电源，ＩB=ＩA，则RB两端电压为________伏。 目标检测 ８．关于欧姆定律，下列叙述中错误的是 　　　　　　　　[　] 　　　A．在相同电压下，导体的电流和电阻成反比 　　　B．对同一个导体，导体中的电流和电压成正比 　　　C．因为电阻是导体本身的性质，所以电流只与导体两端的电压成正比 　　　D．导体中的电流与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关 　９．两根电阻丝的电阻分别为2欧和16欧，将它们接在同一电源两端，则通过它们的电流之比为 [　] 　　　A．1∶1　　 B．1∶8　　C．1∶32 　 D．8∶1 　１０．两电阻R1和R2接在各自电路中，当U1∶U2=2∶1，I1∶I2=4∶1时，两电阻R1、R2阻值之比等于 [ ] 　　　A．1∶2 　　B．2∶1　　C．8∶1 　　D．1∶8 　１１．实验室测导体电阻的方法叫　　　　　　　　 [　] 　　　A．欧姆法 　B．电阻法　　C．伏安法　 D．以上都不是 目标检测 １２实验时，如电路连接正确，合上电键，灯不亮，安培表有读数，伏特表无读数，其原因是 [　] 　A．电源无输出电压 　B．电键接触不良 　C．小灯泡两端短路 　D．伏特表接线柱松动而接　　　　　　　　　　　　　触不良 * * * * 复习：1、 是形成电流的原因； 2、电阻表示导体 作用。 电压 对电流的阻碍 设问： 电流与电压、电阻之间有什么具体关系？ ２ 探究电流与电压 电阻的关系 欧姆定律 一、研究电流与电压的关系 回忆课本图5-1-2实验 小灯泡在使用两节干电池（3V）比使用一节干电池 （1.5V）时亮。 同一小灯泡（电阻一定）两端的电压增大，通过的电流也增大。 即：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 现象： 猜想： ３ *设计实验，验证刚才的猜想： 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压 成正比。 2、实验中应选择哪些器材？电路图怎样设计？ *思考： 1、在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时，应采用什么方法和原理？ 保持电阻不变，多次改变电阻两端的电压，测出对应电流值，由多组实验数据研究电流与电压是否成正比。 研究电流与电压的关系 ４ 研究电流与电压的关系 返回 研究电流与电压的关系 （1）按电路图连接电路； （2）保持电阻 R=10Ω 不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V，读出此时相应的电流值； （3）把数据填入表格中； 电 流 I / A 3