9年级词汇写作复习.pptVIP

* * 九年级词汇、写作复习的研讨 菱湖一中 张颖 教学计划 1积极组织集体备课 1.1分工明确 1.2集体研讨、修正教案 1.3分层备课，因材施教 1.4教后反思、总结 1.5团结协作、步调一致 2.1 词汇复习 2.1.1传授词汇记忆方法 a.派生法 b.合成法 c 读音规则记忆法 d.辨析记忆法 e.循环记忆法 2.1.2 渗透解题技巧 认真分析，考虑到时态、语态、名词单、复数， 形容词副词的用法，近义词辨析；。 检查反思及时查漏补缺，考虑周全 2.1.3抓好听写、背书工作 1.每天都要坚持用10分钟的时间听写，批改以后，订正再回备 2.我们将学生细化为3人一组，其中1人为组长，组长背给老师听 3.听写优良的背给组长听，听写不合格的背给老师听，充分发挥小组长的作用 2.2 写作复习 2.2.1 帮助学生树立信心 2.2.2 教给学生好的写作方法 周次 日期 教学内容、资料的使用及复习目标 课时 1 3.2-3.4 准备第一次调测考复习。 复习初一上册的基础知识和和语法，使学生对基础知识和相关语言点熟练掌握；听说读写能力的进一步提高。 4 2 3.8-3.12 复习初一下册基础知识和语法、进行听说读写的训练。提高学生对基础知识和相关语言点熟练掌握和灵活运用。 6 3-6 3.15-4.7 复习初二上下两册知识 掌握初二两册基础知识和及重点语言点和听说读写的配套复习。 24 7-10 4.12-5.5 复习初三全册知识。掌握初三全册基础知识和及重点语言点和听说读写的配套复习。 20 11-14 5.10-6.2 复习语法知识、听力强化训练、阅读、写作指导和训练 语法知识的掌握、听说读写能力的提高。 20 15-16 6.7-6.11 查漏补缺，综合测试模拟训练和有针对性的开展专项复习。 掌握解题技巧，提高运用知识和解题的能力，迎接升学考。 6