管窥英国专业博士学位教育.PDFVIP

卷 期 教学研究 年 月 管窥 国专业博士学位教育 学忠 张 丽 （ 绍兴文理学院上虞分院，浙江 绍兴 ； 华东师范大学 教育科学学院，上海 ） 摘 要 首先分析了英国专业博士学位教育发展的特点，然后从招生要求、课程设置、培养模式和评估 等四个方面论述英国专业博士学位的总体要求，随后对英国五种主要的专业博士学位进行了简要介绍，最后提 出了对中国发展专业博士学位教育的借鉴意义。 关键词 英国，专业博士学位，教育特点。 中图分类号 文献标识码 文章编号 英国是在上个世纪 年代引入的专业博士学 究基础有关。 位。根据英国研究生教育委员会（ ）的界 国专业博士学位在学科间的分布差异显著 定，“专业博士学位是一种高级学习和研究计划， 到 年，英国已经设立了 种专业博士学 同时符合大学授予的博士学位标准，旨在满足大学 位，至少设立一种专业学位的大学从 所增加到 之外的专业团体的特殊需求和发展个体在专业背 所，所开设专业博士学位项目也从 增加到 景中工作的能力”。以研究为主导的布里斯托尔大 个 。新增的专业博士学位项目一般是在传统 学于 年创办了英国第一个教育博士（ ）， 学科，还有一些是在全新的领域，如一些交叉学 工程博士（ ）；在同一年由沃里克大学 曼彻 科。值得注意的是，日益发展的专业需要学科间的 斯特大学和威尔士大学等大学也分别设该学位。英 交互训练，高水平的专业工作者通常要求解决学科 国专业博士学位的迅速发展是高等教育回应特定 间的问题，所以“多科性”问题逐渐被人们关注， 专业的研究和发展需要的自然结果，它既满足了社 例如社会医疗领域。 会经济和科技发展对高层次应用型人才的需要与 学位授予数量排名前五名的专业是：教育博士 个体受教育多样化的需求，也是博士学位教育走向 学位 临床心理学博士学位 医学博士学位 工商 多样化的必然趋势。 管理博士学位和工程博士学位。在 个学校中有 英国专业博士学位发展的特征 个学校授予这五种专业博士学位，就是说在所 有学校中有 的学校授予这五种学位，而且在各 在新老大学间所占比例差距大 种学科领域中保持 的增长速度 。 据 年不完全统计，在 所老大 参与各学科领域专业博士学位项目的学生数量 学（ ）中，有 所提供至少一 差异显著 个专业博士学位教育项目，共计 个专业博士学 位项目。而在 所新大