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1分式(八年级下)
小结 分式的定义 分式有意义 分式的值为0 * * * * * * * 1、下列两个整数相除如何表示成分数的形式： 3÷4= , 10 ÷ 3= , 12 ÷11= , -7 ÷2= . 2、试用类似分数的形式表示下列整式的除法： （1）90÷x 可以用 来表示。 60÷(x-6)可以用式子 来表示。 （2） n公顷麦田共收小麦m吨,平均每公顷产量可以用式子 吨来表示. 3.长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为______cm;长方形的面积为S,长为a,宽为______; S a ? 思考填空 4.小明到水果店用16元钱买苹果，已知苹果每千克5元，问小明买( )苹果 5.小明到水果店用m元钱买苹果 已知苹果每千克n元，问小明 买 ( ) 苹果 请大家观察式子 他们有什么相同点和不同点？ 都具有分数的形式 相同点 不同点 分母中有 字母 分式定义 一般地，如果A、B都表示整式，且B 中含有字母，那么称 为分式.其中A叫做分式的分子，B为分式的分母. 类比分数，分式的概念及表达形式: 整数 整数 分数 t 整式(A) 整式(B) 类比 (v-v0) ÷ t = v-v0 3 ÷ 5 = 被除数÷除数=商数 如: 被除式÷除式=商式 如: A 分式( ) B 注意：分式是不同于整式的另一类有理式，且分母中含有字母是分式的一大特点。 判断：下面的式子哪些是分式？ 分式: 思考： 1.分式 的分母有什么条件限制？ 当 时，分式 无意义. 当 时，分式 有 意义. 2.当 =0时分子和分母应满足什么 条件？ 当A=0而 B≠0时，分式 的值为零. B=0 B≠0 (2) 当x为何值时，分式 有意义? 当x为何值时，分式 无意义? 例1. 已知分式 , 例2. 已知分式 , (4) 当x= - 3时，分式的值 是多少? (3) 当x为何值时，分式 的值为零? 牛刀小试 再展锋芒 分母不等于0 ①分子=0 ②代入分母≠0 ③最后答案 整式A、B相除可写为 的形式，若分母中含有字母，那么 叫做分式. *
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