江苏省2017年中考数学 第一部分 考点研究复习 第八章 统计与概率 第33课时 数据的分析真题精选（含解析）.docVIP

第八章 统计与概率 第33课时　数据的分析 命题点1　(2016年20次年10次年16次年13次)(2016徐州6题3分)某人一周内爬楼的层数统计如下表：周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 26 36 22 22 24 31 21关于这组数据下列说法错误的是(　　)A. 中位数是22 B. 平均数是26C. 众数是22 D. 极差是15(2016苏州7题3分)根据国家发改委实施“阶梯水价”的有关文件要求某市结合地方实际决定从2016年1月1日起对居民生活用水按新的“阶梯水价”标准收费．某中学研究性学习小组的同学们在社会实践活动中调查了30户家庭某月的用水量如下表所示：用水量(吨) 15 20 25 30 35 户数 3 6 7 9 5则这30户家庭该月用水量的众数和中位数分别是(　　)A. 25，27.5 B. 25，25 C. 30，27.5 D. 30，25 3. (2015镇江16题3分)有4万个不小于70的两位数从中随机抽取3000个数据统计如下表：数据x 70≤x≤79 80≤x≤89 90≤x≤99 个数 800 1300 900平均数 78.1 85 91.9请根据表格中的信息估计这4万个数据的平均数约为(　　)A. 92.16 B. 85.23 C. 84.73 D. 77.97 4. (2015无锡16题2分)某种蔬菜按品质分成三个等级销售销售情况如下表：等级 单价(元/千克) 销售量(千克) 一等 5.0 20二等 4.5 40三等 4.0 40 则售出蔬菜的平均单价为_________元/千克．(2016南通15题3分)已知一组数据5x，9的平均数是8那么这组数据的中位数是________．(2016盐城21题8分)甲、乙两位同学参加数学综合素质测试各项成绩如下(单位：分)： 数与代数 空间与图形 统计与概率 综合与实践 学生甲 90 93 89 90学生乙 94 92 94 86(1)分别计算甲、乙成绩的中位数；(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3∶3∶2∶2计算那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分？(2016南京19题7分)某校九年级有24个班共1000名学生他们参加了一次数学测试．学校统计了所有学生的成绩得到下列统计图． 第7题图 (1)求该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数；(2)下列关于本次数学测试说法正确的是(　　)A. 九年级学生成绩的众数与平均数相等B. 九年级学生成绩的中位数与平均数相等C. 随机抽取一个班该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数D. 随机抽取300名学生可以用他们成绩的平均数估计九年级命题点2　方差(2016年3次年5次年3次年5次)(2016南京6题2分)若一组数据2x的方差与另一组数据5的方差相等则x的值为(　　)A. 1 B. 6 C. 1或6 D. 5或6(2015南通14题3分)甲乙两人8次射击的成绩如图所示(单位：环)．根据图中的信息判断这8次射击中成绩比较稳定的是________(填“甲”或“乙”)． 　第9题图(2015南京14题2分)某工程队有14名员工他们的工种及相应每人每月工资如下表所示：工种 人数 每人每月工资/元 电工 5 7000木工 4 6000瓦工 5 5000现该工程队进行了人员调整：减少木工2名增加电工、瓦工各1名．与调整前相比该工程队员工月工资的方差________(填“变小”不变”或“变大”)．(2014徐州22题7分)甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下：甲：8；乙：5；(1)填写下表： 平均数 众数 中位数 方差 甲 8 8 0.4乙 9 3.2(2)教练根据这5次成绩选择甲参加射击比赛教练的理由是什么？(3)如果乙再射击1次命中8环那么乙射击成绩的方差________．(填“变大”、“变小”或“不变”)A　【解析】将这组数据按照从小到大的顺序排列为：21最中间位置的数为24故中位数为24故A错误；平均数为：＝26故B正确；22出现了2次出现的次数最多故众数为22故C正确；极差为：－＝15故D正确．. D　【解析】从统计表中可以看出月用水量为30吨的户数最多(有9户)所以众数是30；月用水量按从小到大排列第15户、第16户都达到了25吨所以中位数是25.B　【解析】本题考查了用样本平均数来估算样本总体的平均数用加权平均数来计算该组数据的平均数为(78.1×800＋85×1300＋91.9×900)＝85.23用样本的平均数估计总体的平均数故选B　【解