机械制图教学现状及教改思路 .doc

机械制图教学现状及教改思路 机械制图教学现状及教改思路摘要：随着经济的发展，社会对机械制图人才的需求缺口越来越大，为了培养更多优秀的机械制图人才，高校需要对原有的教学模式进行改革。基于此，文章通过阐述机械制图教学改革的意义，分析机械制图教学存在的问题，同时提出机械制图教学改革的具体措施，为高校机械制图教学改革提供参考。 关键词：教学改革；教学模式；机械制图 在高校教育教学过程中，由于机械制图具有较强的操作性、实践性，所以要学好机械制图，需要具备一定的思维拓展能力，将机械制图的机理融入到制图流程中。从实际教学效果来看，要培养更多制图人才，需要调整教学思路，创新教学模式。对此，师生需要加强协作，对机械制图的教学流程、教学思路等进行优化，不断提升机械制图教学的时效性。 一、机械制图教学改革的意义 在机械制图教学过程中，由于机械制图整合了制图原理、制图流程，因此该课程具有较强的融合性。所以，在组织开展教育教学活动时，任课教师需要帮助学生读取图样，然后进行制图，为提升学生实践能力做好准备，同时帮助学生提升就业时的市场竞争力。在教学改革的指引下，新式机械制图课通过将日常教学与实践制图进行融合，更符合就业指向。高校在设置机械制图课时，需要对实践要素进行综合分析，确保日常教学贴近实际的岗位要求。新的教学改革，意在树立全新的制图教学意识，加强师生之间的沟通与协作，在一定程度上培养优秀的机械制图人才。 二、机械制图教学存在的问题 从机械制图实际教学效果来看，机械制图教学并不完善，存在如下问题： 课堂教学与制图实践之间衔接不紧密，彼此之间相互脱钩 在组织开展机械制图教育活动时，普遍存在课堂教学与制图实践相互脱钩的现象，在一定程度上弱化了教学效果。从学时数量来看，分配给机械制图的学时比较少，在这种情况下，学生亲手绘图的机会非常有限。对于机械绘图教学来说，需要按照事先设计好的逻辑路径描绘图纸，同时教学流程也要遵循从浅入深的顺序。然而，在实际的教学过程中，制图流程之间的相互衔接往往被师生忽视。关于教学内容，机械制图主要涉及轴测图、零件图、标准件图等，并且这些制图都衔接绘图原理、动手操作等环节，但是，师生往往只注重某一图示的画法，在一定程度上忽视了整体的衔接性。 机械制图课缺乏基础性讲解 Plenary Session of the 15th CPC Central Committee, two session of the five plenary meeting spirit, fully implement the Scientific Outlook on Development based XX youth career development planning in accordance with the 11th Five-Year , building a first-class team, with first-class team. First-class performance, the overall requirements of first-class image of the tree , focusing on human services, standardized management, work fine, first-class achievements , give full play to staff assistant, supervision and inspection, comprehensive coordination, service guarantee, focus on the global and group work of the Communist Youth League in the city Municipal Party Central work, and strive to improve the decision-making ability, comprehensive coordination ability, writing ability, supervision ability, logistics ability, innovation ability, continuously consolidate and maintain the education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote t