小班语言活动教案：小象要回家.docVIP

小班语言活动教案：小象要回家 活动目标 1、理解小象要回家的心情。 2、知道幼儿园的玩具不能带回家。 活动准备 挂图一幅、玩具若干。 活动过程 1、出示挂图进行演示，激发幼儿兴趣。 （1）出示哭泣的小象，师：小象怎么了？ （2）引导幼儿观察描述挂图内容。 “元元在干什么？元元最喜欢谁？小象到元元家以后怎么样了？元元看到小象的样子心情怎样？” 2、教师引导幼儿听故事，感受理解小象的心情。 （1）元元最喜欢小象了，可是他把小象带回哪里了？这样做对不对？ 幼儿听故事，教师利用能动的元元和小象进行故事表演。 （2）小象被元元带回家以后，小象怎么了?为什么哭了？后来，元元是怎么做的？妈妈见到小象以后心情怎样？ （哭了、想妈妈） 教育幼儿爱护玩具，不能将玩具带回家。 3、欣赏儿歌 （1）小朋友们有自己的家，玩具也有自己的家，小朋友在幼儿园玩完玩具就应该把玩具送回家，要不然它会很伤心的。 欣赏儿歌：“玩具玩具我爱你，天天和我在一起，玩完玩具送回家，小朋友们要牢记。” （2）组织幼儿将其活动室内凌乱的玩具送回家。 这些玩具想回家，我们来帮帮忙，把玩具送回家吧！ 幼儿随音乐将玩具送回家。