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江瓯小学副校长简介
江瓯小学副校长简介
江瓯小学副校长简介
z,1960年12月生,浙江省教坛新秀,中学高级教师,苍南县首届专业技术拔尖人才。曾任苍南龙港一小副校长、温州广场路小学教导主任、温州百里路小学校长,现任建设小学江瓯校区分管教育教学副校长。
1980年,20岁的她师范毕业后,怀揣着教育梦想,成为一名语文教师,勤奋与她为伍,探究与她为伴,一路走来,机会总垂青与她,短短八年,她从一位普通的语文教师成长为浙江省教坛新秀,那年她才28岁。
在小学语文教学中,她无疑是个探究者,她注重小学语文学法研究,1990年在温州市首届学法研讨会上给与会代表上观摩课,并作经验介绍,为温州市小学语文开展学法指导提供了借鉴作用。1995年调入温州市广场路小学后,着重探索培养学生质疑能力,问题意识,主张语文教学要向课前课后拓展延伸,并已初见成效。《小学语文拓展性阅读的尝试》获温州市论文评比一等奖,为学生编写了课外阅读教材——《小学生必背古诗80首》,于2001年4月由浙江教育出版社出版。现已第25次印刷,发行量达45万册,成为全国畅销书。并致力于作文教学的研究,《小学艺术行为作文的实践研究》获温州市2004年度教育教学规划基础教育课题优秀成果二等奖。
2003年8月,z调任温州市百里路小学校长,开始了人生的另一段辉煌。上任伊始,并提出了“百里小学,百里挑一”的口号,在学校管理方面狠抓“三大板块”:特色办学、班子建设、教师培训。她提出了“为每个孩子拥有美好的童年服务,为每个孩子拥有幸福的人是奠基”的办学理念,倡导幸福从“心”开始,几年下来,学校已凸显了心理健康教育的特色,“温州市德育特色校”(心理健康教育方面),浙江省中小学心理健康教育一级辅导站等荣誉是最好的见证。
“管理就是培养人”这是她对学校管理的理解。在领导班子建设上,她始终倡导“做课改的带头人,做群众的贴心人,做管理的有心人”,提倡“三气(有底气、有大气、有勇气)、三力(战斗力、亲和力、决策力)、三性(工作的示范性、管理的高效性、思路的创造性)。因此,学校干部队伍整体素质较好,各方面为教师起了良好的表率作用。在教师队伍建设上,通过抓“校本培训”这个载体,以新思路谋求教师的专业发展,始终以“制度约束、目标激励、情感交流”的教师管理为基本机制,促进了教师的发展。
任百里路小学校长十年,学校以课程改革为核心,课堂教学为重点,课外活动为补充,紧紧抓住了“课程、课堂、课外”三个关键环节,为孩子们铺设了放飞梦想的跑道,促使学校发生新的飞跃,学校获得了温州市素质教育示范校、温州市现代化学校等20多项市级以上荣誉,社会知名度、美誉度越来越高。她本人也获得了温州市新闻奖教金(优秀校长),温州市优秀教育工作者,温州市教师教育工作先进个人等荣誉,2010年由鹿城区教育局、温州晚报联合开展的“我心目中的好老师好校长”评选,被广大的家长、学生评为“温州好校长”。
2014年春,她又到建设小学江瓯校区任职,为创建温州民办名校而辛勤耕耘……
Plenary Session of the 15th CPC Central Committee, two session of the five plenary meeting spirit, fully implement the Scientific Outlook on Development based XX youth career development planning in accordance with the 11th Five-Year , building a first-class team, with first-class team. First-class performance, the overall requirements of first-class image of the tree , focusing on human services, standardized management, work fine, first-class achievements , give full play to staff assistant, supervision and inspection, comprehensive coordination, service guarantee, focus on the global and group work of the Communist Youth League in the city Municipal Party Central work, and strive to improve the decision-making
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