2017届河南省高中毕业年级考前预测理科综合生物试题（带解析）.docVIP

1．下列关于不同类型生物的结构与功能表述正确的是 A. 念珠藻能进行光合作用，因为其细胞中具有叶绿体 B. 酵母菌的遗传物质为DNA，存在于细胞核和线粒体中 C. 控制细菌性状的基因都位于拟核中的DNA上 D. 人在剧烈运动时与安静时相比，氧气消耗量与二氧化碳生成量的比值将变小 【答案】B 【解析】本题考查原核细胞与真核细胞的比较、生物的遗传物质及其分布、动物细胞的有氧呼吸与无氧呼吸等知识，要求考生能准确识记并比较相关知识。念珠藻属于原核生物蓝藻，细胞内没有叶绿体，但能进行光合作用，是因为其细胞中含有叶绿素和藻蓝素及相关的酶， A错误；酵母菌的遗传物质为DNA，存在于细胞核和线粒体中，B正确；控制细菌性状的基因位于拟核中的DNA上和质粒中，C错误；人在剧烈运动时局部细胞会进行无氧呼吸，其产物是乳酸而不是酒精和二氧化碳，安静时细胞进行有氧呼吸，产物中氧气与二氧化碳化学计量数比值是1：1，因此人在剧烈运动时与安静时相比，氧气消耗量与二氧化碳生成量的比值将不变，D错误。 【点睛】生物的遗传物质种类和分布是常考知识，也是学生易错的知识点，不同生物的遗传物质可能不同，在分布上也不完全相同，具体可总结如下： 1）细胞生物的遗传物质都一定是DNA，真核细胞内的DNA主要分布在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量的分布；原核细胞内的DNA主要分布在拟核中，细胞质中的质粒成分也是DNA。 2）病毒的遗传物质是DNA或RNA，不同病毒的遗传物质种类可能不同，但一种病毒的遗传物质只能是DNA或RNA中的一种，DNA病毒的遗传物质一定是DNA，RNA病毒的遗传物质只能是RNA。 3）有些高度分化的细胞内可能不含遗传物质DNA，如哺乳动物成熟的红细胞，细胞内没有细胞核也没有线粒体，故细胞内不再含有遗传物质DNA。 2．p53是一种抑癌基因，其表达产物p53蛋白在细胞分裂间期检测DNA的完整性以决定分裂是否继续进行。如果DNA有损伤，则终止分裂，同时对DNA分子进行修复，修复完成后p53基因才允许细胞分裂继续进行。对于无法修复的情况，p53基因将指导细胞启动“自杀程序”。下列叙述错误的是 A. p53基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程 B. p53基因指导细胞启动“自杀的过程”属于细胞凋亡 C. 将p53蛋白转入快速分裂的癌细胞中可能会终止其分裂 D. 免疫学上，自身癌变的细胞属于抗原 【答案】A 【解析】本题考查细胞癌变及抑癌基因的功能等相关知识，解题的关键是根据题意，准确判断出p53是一种抑癌基因，其功能是阻止细胞不正常的增殖，属于典型的信息题型，要求考生具有较高的获取有效信息能力。 根据题意，p53是一种抑癌基因，其表达产物p53蛋白在细胞分裂间期检测DNA的完整性以决定分裂是否继续进行。如果DNA有损伤，则终止分裂，同时对DNA分子进行修复，修复完成后p53基因才允许细胞分裂继续进行，说明p53基因主要是阻止细胞不正常的增殖，A错误；根据题意可知，p53基因指导细胞启动“自杀的过程”属于细胞凋亡，B正确；p53蛋白能在细胞分裂间期检测DNA的完整性以决定分裂是否继续进行，故将p53蛋白转入快速分裂的癌细胞中，癌细胞可能会终止其分裂，C正确；免疫学上，自身癌变的细胞属于抗原，D正确。 3．下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是 A. 突变一定不利于生物适应环境，但可为生物进化提供原材料 B. 21三体综合征患儿的病因是亲代进行减数分裂时，染色体分离异常 C. 害虫在接触到农药后，会产生抗药性的变异 D. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 【答案】B 【解析】本题考查遗传、变异与生物进化等知识，要求考生能正确把握相关知识的要点，并能利用所学知识进行正确的判断。突变是不定向的，不一定不利于生物适应环境，但可为生物进化提供原材料，A错误；21三体综合征患儿的病因是亲代进行减数分裂时，染色体分离异常导致形成了比正常生殖细胞中染色体数多一条的配子参与了受精作用，B正确；害虫在接触到农药前，就已经产生了抗药性的变异，农药的使用仅起到选择作用，而不是诱导变异，C错误；用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出四倍体有子西瓜，其内部的种子是三倍体，D错误。 【点睛】本题属于易错题，主要的错误原因是学生的思维定势及对相关知识点的理解程度不够，表现在： 1）错误的认为使用农药会引起害虫发生抗药性变异，没有注意到变异是普遍存在的，有没有使用农药害虫都会产生变异，农药的使用仅起到定向选择作用，即淘汰掉抗药能力弱的害虫个体，导致害虫种群内抗药基因频率升高。 2）在无籽西瓜育种过程中，对第一年和第二年收获的果实及种子分辨不清，要注意西瓜的果肉（正常食用的部分）是母本的体细胞发育来的，与该次受精作用无直接关系，而种子内部的