拼音教学中的困2.docVIP

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拼音教学中的困2

一年级语文教学中的困惑 我们都知道拼音是认识汉字,学习普通话的工具,是小学语文教学的重要组成部分。从一个多月的拼音教学实践来看:农村的孩子,家庭给予的文化熏陶少之又少,而且他们的学前教育又不够规范,可以说他们所具备的学习能力相对低下。对于在农村执教的教师而言,要引领他们在规定课时内完成课程标准设定的识字、写字、阅读任务,时常心有余,力不足,困惑常在。 困惑一:一年级语文刚开始是学习汉语拼音,有的孩子在学前班或者幼儿园都有接触,看似教起来很容易

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