教师需求问卷调查表.docVIP

武宣县思灵乡中心校教师需求问卷调查表 为了科学规划，更好实施教师培训工作，现思灵乡中心校对您进行教师培训需求问卷调查表问卷调查表，请您认真、如实完成以下问卷，您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考。本调查仅为师资培训提供参考依据，不作为评优考核的依据，请您放心答题，谢谢您的合作与支持！ 一、个人基本情况（ 单选题） 1．您的性别是（ ） A.男 B.女 2.您的年龄是（ ） A.21—30 B.31—40 C.41—50 D.51—60 3.您在学校担任的职务是（ ） A.校长兼学科教学 B.教导主任兼学科教学 C.班主任兼学科教学 D.科任教师 二、教学现状与困惑（可多选） 1.在授课过程中您采用的教学方法是：（ ） A.较便捷相对传统的教学方法（一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等） B.使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合 C.平时用传统方法，上公开课才使用现代技术辅助教学 D.其他： 2.在授课过程中您采取的教学手段有：（ ） A．没采取什么手段 B.自制教具、挂图等 C.制作课件并借鉴同行的方法 3.对于现在的教学效果，您的评价是：（ ） A.效果很好，很满意。 B.效果一般，学生学习的积极性不高。 C.效果不好，老师教得累，学生也不在乎。 D.其他： 4.在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式：（ ） A.办小报 B.开展研究性学习 C.组织学科竞赛 D.什么都没做 E.其他： 5.您采取过哪些方法充实教学内容？ （ ） A.购买相关资料、书籍 B.上网搜寻 C.找同事或图书室借资料 D.资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容 E.其他： 5．在教育教学工作中，您感到困惑的是（ ） A.教学内容太多，难以完成任务。 B.学生的学习积极性不高，老师在上课中都讲到了，学生考试时还是不会。 C.学生自理能力差。 D.其他： 6.关于学校推行的高效课堂教学改革，您现在的现状是（ ） A.已经进行，收到一定的效果。 B.在初步尝试，但无从下手。 C.在徘徊观望，跟着大众走。 D.习惯于传统模式教学，不需要改革。 E.其他： 二、培训需求情况 1. 您认为您需要哪类的教师培训： （ ） A.到县外听课、观摩、听专家讲座。 B.在县内听课、观摩。 C.举行的全乡教学观摩、培训。 D.本校的校本教研。 2. 您最希望获得哪些方面内容的培训？ A 学科教学理论培训（教材解读、教学新理论） B.高效课堂改革相关教学理论 C.班级管理培训 D.现代教育信息技术培训 E.其他： 3.在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（ ） A.多媒体、信息网络的应用能力 B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力 C.课堂教学过程的组织与监控能力 D.课堂教学话动的实施能力 E.设计教学模式、实施教学方案的能力 F.其他 4.在班主任管理方面，您认为需要增加哪些培训？（ ） A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养 B.如何与家长密切沟通 C.如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识 D.如何做好留守学生和后进生的工作 E.怎样培养班干部 5.您希望参加的集中培训教学形式有：（ ） A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型 C.观摩名师课堂教学型 D.跟