教案：小熊的帽子.doc

小班绘本阅读：小熊的帽子 一、活动目标： 1、初步理解故事内容， 大胆想象故事情节。 2、学说故事中重复的语句，并用“你愿意……”的语句和别人交流。 二、活动准备： 音乐《秋叶飘》、教学PPT、角色扮演小熊、油画棒、简笔画帽子。 三、活动过程： 1、律动导入：秋叶飘 播放乐曲秋叶飘，教师带领幼儿律动，引出故事内容 师：秋天来到了，秋风一吹树叶都落下来了，你们听！（音乐起） 熊：哎哟，我的帽子，我的帽子，小朋友，风把我的帽子吹走了，你们又没看见我的帽子啊？（没有）好吧，我到别的地方在找找。 师：风把小熊的帽子吹走了，小熊能找到他的帽子吗？让我们一起来看一看 2、结合PPT讲述故事第一段 提问：小朋友，小熊在找帽子的路上都遇到了谁？它跟小青蛙说了什么？他跟小松鼠又是怎么说的？ 你觉得小熊还会遇见谁呢？他会怎么说？ 师：看，多有礼貌的小熊啊！孩子们，你们愿意和我做好朋友吗？用同样话问问你身边的同伴。 瞧，后面有这么多的客人老师呢，用有礼貌的语气去问问她们：你愿意抱抱我吗？ 3、结合PPT讲述故事第二段 播放图片：帽子 师：看，小熊的帽子找到了，唉，里面多了些什么？ 提问：猜猜小熊会怎么做？如果你是小熊，你愿意把帽子送给小鸡吗？你们都是有爱心的好孩子。 4、结束部分： 师：秋天到了，天气变凉了，小熊没有帽子会受凉的，你们愿意帮帮忙吗？ 那咱们一起来帮他设计一定又漂亮又暖和的帽子吧。 为幼儿提供油画棒，帽子简笔画，幼儿自由涂色。活动结束。