教科版九年级政治简答题总结第五课财富之源.docVIP

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教科版九年级政治简答题总结第五课财富之源

第五课 财富之源 1、创造财富的基础是? 辛勤的劳动。 2、勤劳是中华民族的传统美德表现在哪些方面? 我们的祖先靠着勤劳,创造了五千年文明;中国共产党继承和发扬了勤劳的光荣传统,带领中国人民,把旧中国变成了一个初步繁荣昌盛的国家;改革开放以来,在党的政策指引下,勤劳致富受到鼓励,一大批人依靠辛勤的劳动脱贫致富,走上了小康之路。 3、为什么要有开拓进取的精神(开拓进取精神的作用)? 只有积极开拓,锐意进取,才能不断地超越原来的发展水平,为国家和社会创造更多财富;才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展机会。 4、科技的地位和作用? 科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志,科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会,依靠科技进步促进生产力的发展,使创造财富的重要途径。 科技对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用,它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨,提高了经济效益。 a补充人教版结论:科技是第一生产力,是生产力中最活跃的因素,是先进生产力的集中体现和重要标志。我们要大力实施科教兴国战略,提高自主创新能力。 b创新的重要性? (1)①科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,关系到整个建设中国特色的社会主义事业的兴衰成败;②创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。③我国的科技、经济发展同发达国家相比,还有一定的距离,我们增强自主创新能力,实施自主创新战略。 青少年如何培养创新精神? (2)①我们青少年要敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,要刻苦学习,努力探索,注重实践,要勇于质疑,提高观察能力和创造性思维能力,努力做到有所发现,有所发明,有所创造。 5、创造财富的源泉有哪些? 劳动、科学技术、智慧与开拓精神都是创造社会财富的源泉。资本、管理等因素也都是创造社会财富的重要源泉。 6、我国基本经济制度的内容和作用? 内容:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 作用:这一制度最广泛、最充分地调动了各个社会阶层的积极性,调动了一切创造社会财富的源泉和动力,形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。 强调原因:由社会主义性质和现阶段的基本国情决定。 7、现阶段的分配制度和政策?提出的依据? 内容:确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 依据:这是从我国社会主义初级阶段的实际出发,适应我国基本经济制度的要求提出的,也是让一切创造社会财富的源泉充分涌流的重要保证。 8、如何正确理解财富来自智慧与开拓? ⑴要创造财富,不只要靠劳动,还必须有发现财富的慧眼,敢于创新的头脑,敢于冒险和开拓的胆识与勇气。⑵在当今经济全球化,竞争日益激烈的时代,要想发展经济,创造更加丰富的物质财富和精神财富,必须要有开拓进取的精神。⑶只有积极开拓,锐意进取,才能不断地超越原有的发展水平,为国家和社会创造更多财富;只有不断开拓创新,才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会。 9、如何理解科技创造财富?(或为什么科学技术是第一生产力?) ⑴科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和重要标志,科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会,依靠科技进步此进生产力的发展,是创造财富的重要途径。⑵在我国,科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用,它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨,提高了经济效益。 10、社会主义初级阶段的主要目标是什么?如何实现这一目标? 社会主义初级阶段的主要目标是发展生产力,创造财富,实现全体人民的共同富裕。要实现这个目标,必须充分调动各种源泉的作用。这也是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。 11、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流? ⑴为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流,首先要建立和完善经济制度。改革开放以来,我国进行了经济制度的改革,形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。⑵为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流,还要形成相应的分配制度和政策。分配制度和政策是激发各种生产要素活力的有力杠杆。确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 12、我国的基本经济制度和分配制度是什么?二者关系如何? ⑴基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ⑵分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存 ⑶关系:分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发,适应我国基本经济制度的要求而提出的,即基本经济制度决定分配制度。

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