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正方形的性质与判定(一)__导学案
正方形的性质与判定（一） 导学稿
学习目标
理解正方形的概念，了解它与菱形、矩形、平行四边形之间的关系。
推导并讨论证明正方形的性质定理和判断定理。
学习过程
情景引入
观察我们周围，找出正方形的图形，想一想什么是正方形？
定义： 正方形
合作学习
议一议：
（1）正方形是菱形吗?是矩形吗？
（2）你认为正方形有哪些性质？与同伴交流。
请同学们参照下表或独立整理矩形菱形的性质.
矩形性质边角对角线
菱形性质边角对角线定理 1、
2、
想一想：
正方形有几条对称轴？
三、性质应用
1、如图，在正方形ABCD中，E为CD上一点，F为BC边延长线上一点，且CE=CF.BE与DF之间又怎样的关系？请说明理由。
平行四边形、菱形、矩形、正方形之间有什么关系？你能用一个图直观地表示它们之间的关系吗？与同伴交流
练习提高
1：如图，在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，图中有多少个等腰三角形？
2：如图，在正方形ABCD中，点F为对角线AC上一点，连接BF,DF。你能找出图中的全等三角形吗？选择其中一对进行证明。
五、课堂小结
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