《管理基础知识》考试点总结教程.docx

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《管理基础知识》考试点总结教程

 PAGE \* MERGEFORMAT 45 《管理基础知识》复习要点? 第一章:管理概述 一、管理的概念:管理者在一定的环境下,为了实现特定组织目标,动员和运用资源而进行的计划、组织、领导和控制等社会活动。其含义: 1、管理是以管理者为主体进行的活动。 管理者是在管理中指挥和领导他人活动的人们,他们构成了管理活动的主体。(判断) 2、管理是在一定的环境下进行的?包括: (1)外部环境:自然环境(生产力水平、自然资源状况)、社会环境(社会文化、制度、法律和政策); (2)内部环境:组织性质和人员状况等。(单选) 3、管理是为了实现特定的目标 管理的目标是管理的出发点和归宿。为了实现特定的目标是一切管理活动的共性。(判断)(特定V—共同X) 4、管理需要动员和配置有效资源 包括:人力、物力、财力,也包括时间、机会、信息等。 5、管理具有基本的职能 管理的基本职能:计划、组织、领导、控制(单选) 6、管理是一种社会实践活动(判断) 判断:管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物(V) 二、管理的特性 (一)管理具有两重性 1、管理的两重性首先是指管理的生产力属性和生产关系属性(多选) 2、管理的两重性也指管理的科学性和艺术性 管理的艺术性集中体现在管理活动中对于“度”的把握。(判断) (二)管理具有目标性 (三)管理具有组织性 组织是管理的基础;管理是组织的机能,是组织存在和发展的必要因素。(判断)(重要依据X) ▲判断:组织在管理中起着关键枢纽作用。(V) ▲判断:管理本质就是为了有效地实现管理目标的活动。(V) (四)管理具有创新性 判断:传统管理面临的是动荡和环境和崭新的问题,需要创新。(X)?? 现代(V) 三、管理的职能 (一)计划:管理的首要职能,管理活动从计划开始。计划工作的程序和内容如下:(ABC) A、活动条件研究 B、制定业务决策 ?C、编制行动计划 D、提出具体要求(多选) (二)组织:计划方案需要组织落实,组织工作程序和内容是(BCD)多选 A、领导B、设计组织C、人员配置D、组织变革 (三)领导:人是组织活动中唯一具有能动性的因素。 (四)控制:其过程包括三个方面 第一步:衡量组织成员的工作绩效; 第二步:发现偏差;第三步:采取矫正措施。 四、管理职能的发展 (BCD)是管理职能的发展。(多选) A、?沟通B、协调C、决策D、创新 五、管理的类型 在现代社会中,按公共领域和非公共领域及其主体组织形式,社会管理可分为:(单选) (一)公共管理:以公共组织为依托,运用公共权力,为有效实现公共利益而进行的管理活动。(判断) 1、公共管理以公共利益的实现为目标 公共利益的实现具体体现在公共服务的提供,包括公共性事务的管理和公共产品的供给。公共产品分为有形产口:国防、公共道路、桥梁、其他公共工程设施,还包括无形产口:法律、规章制度、政策及意识形态。(多选) 2、公共管理以公共组织为依托 政府的管理具有典型的合法性和强制性(判断) 3、公共管理过程是公共权力的运用过程 判断:公共权力来源于全体人民的政治权利 4、公共管理具有独占性 5、公共管理接受公共监督(判断) (二)企业管理 企业是以赢得为目的而进行生产和服务的经济组织。企业的特点:(多选) 1、企业管理目标相对单一 2、企业管理具有竞争性 3、企业管理具有典型的经济理性 企业的管理活动必须时时处处以(市场)为导向,以经济理性为最大原则。(单选) 5、企业管理权力来源于生产资料的所有权及由此委托的经济管理权(产权责任)。 六、管理的角色 管理的角色可以组成三个方面(ABC) A、人际关系B、信息传递C、决策制定D、领导关系 七、管理者的类型 (一)按所处的管理层次分类:(多选) 高层管理者、中层管理者、基层管理者、作业人员 ▲作为管理者,无论是哪一层的,其工作性质和内容基本上是一样的,包括:计划、组织、领导和控制(多选) (二)从所从事管理工作的领域宽度及专业性质分:综合管理人员和专业管理人员 (单选) 八、管理的应具备的技能(多选) (一)技术技能:使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力。判断:作为管理者,没有必要使自己精通某一领域技能。(X) (二)人际技能:与处理人事关系有关的技能或与组织内外的人打交道的能力。 (三)概念技能:能够洞察企业与环境相互影响的复杂性,并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括并迅速做出正确决断的能力。包括:能够把一个组织看成一个整体的能力,能够识别某一领域的决策会对其他领域产生何种影响的能力,能够提出新想法和新思想的能力,能够进行抽象思维的能力。 判断:概念技能就是一种能够进行抽象思维的能力。(X) 单选:不同层次的管理者对各种技能要求程度不同,但(B)同等重要。 A、技术技能B、人际技能 C

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