2017年中考化学总复习 第1部分 基础知识回顾与能力训练 第6课时 化学变化及化学反应类型课件.pptVIP

* 复习提示： 判断物质的变化是中考固定的考点。判断时应抓住是否产 生 新 物 质（即是否产生新的分 子）这一本质来加以区别。 是否属化学性质，应看是否是只有在化学变化中才能表现出来。 一.关于物质的变化和物质的性质 根据物质发生变化时的本质不同，通常可将物质的变化分为两大类，即： 物理变化：指______________； 化学变化：指______________； 判断物理变化.化学变化的依据是 ______________________________。 关于物质的性质，亦可根据本质不同，分为两大类。即： 物理性质：指的是不需要经过化学变化就能表现出来的性质。请你列举出几个实例： _______、 _______、 _______、 _______、 _______等 复习提示： 要重点注意各种反应类型的特征。同时应能熟练写出已学过的一些重要反应的化学方程式。 要通过回顾归类，使平时所学的零散知识变成一个相互联系的知识网络。 化学性质：指的是在化学变化中表现出来的性质。请也列举出几个实例： _______、 _______、 _______、 _______、 _______等。 注意： 性质与变化的区别是：性质描述的是物质的属性，通常可用“能” “可以”“会”等描述；而变化是指物质变化的过程，通常用“生成了”“变成了”或“产生了”等方式描述。 二．化学反应的分类 化学变化又叫化学反应。由于化学反应很多，为了便于研究，人们常进行分类处理。而在初中阶段要求掌握的基本反应类型主要包括：_______反应， ______反应， ______反应， ______反应四类。 （一）分解反应：指由 种物质反应生成 其它物质的反应。其典型特征是 。 在过去已学过的反应中,属分解反应的主要有： 想想看：你还能写出一些其它的分解反应吗？ 复习提示： 知道多少写多少 记住：关键是特征 注意回忆反应条件及对应反应的实验现象。 碳不充分燃烧呢？ (二) 化合反应：指由 反应生成一种物质的反应。特征是： 。 在已学过的反应中，属化合反应的主要有： 复习提示： 注意：SO2、SO3、K2O、Na2O、BaO等氧化物都可与水发生类似反应。 （三）置换反应：指一种 与一种 反应，生成另一种 和另一种 的反应。 特征是 。 复习提示： 注意：这类反应发生的条件是： ①只能是活动性强的金属置换活动性弱的金属。 ②最活泼的金属在水溶液中易发生其它反应。 ③参加反应的盐必须可溶于水。 应注意通常易出现判断错误的一些实例。 已学过的化学反应属置换反应的主要有： 复习提示： 注意：这类反应发生的条件是： ①只能是活动性强的金属置换活动性弱的金属。 ②最活泼的金属在水溶液中易发生其它反应。 ③参加反应的盐必须可溶于水。 应注意通常易出现判断错误的一些实例。 想一想：还记得金属活动性顺序表吗？试试看：你能否填出下列顺序表括号中的元素呢？ 试试再根据下边的条件，再写几个类似的反应： 试试看，再写几个符合条件的此类反应： （四）复分解反应：指两种化合物 生成另外两种化合物的反应。例如： 1. 酸与金属氧化物的反应：（写 2 ～ 3 例） 2. 酸与碱的反应：（中和反应）（写 2 ～ 3 例） 3. 酸与盐的反应：（写 2 ～ 3 例） 4. 碱与盐的反应：（写 2 ～ 3 例） 5. 盐与盐的反应：（写 2 ～ 3 例） 复习提示： 注意：BaSO4、AgCl这两种盐不溶于酸。 同时还应看是否符合复分解反应发生的条件。 碱与盐反应不仅要符合复分解反应发生的条件，而且反应物还必须是溶于水的。 （条件同上） 注意从复分解反应发生方式的角度考虑。 1. （2015·河南省）工业制镁的方法为：将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，过滤；在氢氧化镁中加入盐酸，结晶；电解熔融氯化镁．该方法中的化学反应不包括（　　） A. 化合反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 复分解反应 解题思路：本题考查镁的冶炼，题目难度不大，注意把握物质的性质，可不写化学方程式就能判断出。首先把贝壳制成石