观察人物特点,写出人物个性素材.pptVIP

猜一猜 喜剧之王——周星驰 * 跑男队长——邓超 * 齐天大圣——孙悟空 * 太阳的后裔——宋仲基 * 观察人物特点，写出人物个性 * 东方市板桥中学 任昊 1 、能通过对人物的细致观察,了解人物特征。 2、恰当运用多种描写方法，写出人物的特点，显示人物的个性。 3、通过场景和事件描写，展示人物内心事件，突出人物个性。 教学目标： * 人物特征 外貌- 容貌、神情 语言- 对话、独白 心理- 想法、感触 动作- 行为、举止 阅读课本写作提示，概括人物特征主要表现在哪几个方面？ * 请同学们从外貌、语言、动作等几个方面来观察自己身边的某一位同学，用简洁的语言口述一下人物特征。 （交流讨论） * 阅读人物描写片段，找出短文中的描写对象和描写方法。 外婆年已七旬，一头的短发像罩了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。我们来的时候，外婆正坐在里屋，一面包着饺子，一面朝我们笑着说：“我们家有网啦，你和弟弟以后常来玩啊！”那一刻，我的脸像着了火似的，眼泪在眼圈里打转，我上一次来看外婆是什么时候？ （主要表现了外婆的年迈、辛勤和慈爱以及我的羞愧和难过） 明确：描写对象——外婆和我； 描写方法——外貌描写，动作描写，语言描写，心理描写。 ____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ____________________________________________________ * 请同学们回顾一下第一单元课本中生动的人物描写片段，说说描写对象的人物个性和对应描写方法。 1、《童年的朋友》中的______； 2、《一面》中的____； 3、《我的老师》中的_______。 复习回顾： 外祖母 鲁迅 蔡芸芝 * 人物 个性 描写方法 外祖母 鲁迅 蔡芸芝 语言 外貌 动作 慈爱 坚毅不屈 热爱学生 * 同学们都很善于观察和抓住人物特征，但是一篇完整的作文中，人物描写却不能仅仅是人物特征的描述，而应该把人物放到事件中来表现人物个性，把写人放到写事中去。 复习回顾小结： * 通过记叙具体事例表现人物的特点，是写人的基本方法。人物的思想境界和优良品质，往往要通过一些具体事例反映出来。记叙的事例愈具体生动，就愈能突出表现人物的个性特点。 方法指导： * 根据前面展示的人物描写范文，以及小视频《打包》，以第一人称视角写一则人物描写片段，突出人物个性，150字左右。 课堂练笔： *