七年级英语下册Unit2导学案.doc

Unit 2 What time do you go to school？ 主备人：吴红云 学生姓名：________________ 教师复备栏或学生笔记 知识目标: 学习用when和what time引导的特殊疑问句询问时间的用法能用英语表达正确的时间。技能目标: 学会用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯。3.情感目标:培养良好的作息习惯和守时习惯。 时间　　　　shower 　　　通常　　　　工作　小时刷；刷子 　牙 　　　　 after 　　听 　　　　group 　 　　　　　 　　　　　?　　 　? homework? 跑，奔 clean 很快地 有时 【短语】 几点，什么时候get up go to school get dressed brush teeth 吃早餐 take a shower go to work be late for get to get home do homework 回家 take a walk lots of go to bed radio station 打扫我的房间 either…or… need to do sth have good teeth 有时间做某事 …从…到… on weekends =on the weekend 二、主要句式：（经典必背） What time do you usually get up？ I usually get up at six thirty. What time does Rick eat breakfast？ He eats breakfast at seven o’clock. When does Scott go to work？ He always goes to work at eleven o’clock. He is never late. That’s a funny time for breakfast. 【句型】 1．What time do you…? 你什么时间……？2．What time does he …?他什么时间……？ 3．What time is it? It’s…. 几点了？是……。4．She takes shower at …她经常在…淋浴。 1．What time is it? 几点了？2．-What time do you usually get up？ 3．-I usually get up at five o’clock. 5点钟起床。 4．-What time does he eat breakfast？5．-He eats breakfast at seven o’clock. 三、语言点： get相关词组辨析：get up 起床； get on 上（车、船等）； get off：下（车、船等）； give up：放弃 interested与interesting 单词 含义 用法 Interested 感兴趣；对…感兴趣 通常修饰“人”，通常用于be/get/feel/ become interested in结构中 Interesting 令人感兴趣的；有趣的 通常修饰“物” o’clock的用法：指“…点钟”，用在整点之后。Eg：six o’clock fun与funny区别： 两者含以上有差别：funny表示“有趣的，滑稽的”，它指的是一种滑稽而可笑的“有趣”，侧重点是让人绝对好玩或发笑。 Fun主要指“有趣，好玩”，不想funny那样强调“滑稽”。 It is more fun to go with someone than to go alo