学习之梯-学习心理学实用教程(连载序言).docVIP

学习之梯——学习心理学实用教程连载序? 说起来，这个事情我已经想了很久了，但一直没有开始。? 原因当然是有的，?“一切准备工作都还没有做好”。总觉得思虑还不周全，材料收集还不够充分，所以这个事情没法开始。现在我想明白了，这不是神马原因，这是借口。如果你以为只有把一切都准备好了再开始做，才能真正做好这件事，那永远开始不了，永远做不好，有些东西只有在做的过程中才能准备好。? 原因当然不止这一个。本人比较懒，家人的说法是很懒，这个无法反驳，因为自己感觉也的确这样。据说小时候还是非常好动，周边有名的顽童，只是不知从什么时候开始，能坐着绝不站着，能躺着决不坐着。被人说多了，连自己也信了。但我可以说自己懒，你不能说我，你若说我懒，我就要辩解，懒有什么不好，懒人聪明，只有懒人才会想简便办法，世界才能进步。后来想想，一个人真懒的话，怎么会想办法呢？只怕连办法都懒得想。因此我不是全懒，我是人懒心不懒，不算无药可救。就是说，让我动脑子思考无所谓，但你不能让我动身子。中学时读到一篇文章，马克思说“思考是我无上的乐事”，登时心有戚戚焉，一句话精炼出我心中所想。具体到“写书”就是这样，脑子中思考了无数遍（动脑子无所谓），实际上一个字没动（动身子没门）。必须要做的事儿，硬性的任务都会拖到最后，何况这个可做可不做、只是个人心愿的小册子？因此一直是有兴致的时候，零零星星写点儿，想到哪儿写到哪儿，有些材料也是凑合着用，没有方向，没有目标，写作态度很不认真，也不严谨。? 直到有一天有人问，你的研究方向是什么，以往都能拖延，我还年轻，早早确定方向干什么，一切准备工作还没做完，等我准备好了就确定方向。可是现在呢，猛然醒悟，毕业已经十年了，这一辈子究竟想在哪一方面贡献自己的力量还不确定，如何能在专业方面做出一番成就？想想不寒而栗，不由得面红耳赤，惭愧无比。? 我现在已经明白了不能等一切工作准备就绪才确定方向。已经思考了好多年，也有了十多年学习工作的材料和经验总结，这样再思考十年，再收集十年材料，也不会完全准备好，而要先初步确定一个方向实际做起来，在做的过程中确定自己的方向。? 也明白了不能人懒心不懒。思想根本不能实现什么东西，为了实现思想，就要有使用实践力量的人勤奋工作。思想的作用在与实践结合起来才能发挥出来，思想相当于“0”，实践相当于“1”，思想越多“0”越多，但先要有了“1”，“0”才能成为倍数。?若不以实践的方式将问题予以解决，则问题就没有被解决，就仍然存在于生活之中，仍然要迫使我们面对他。? 这样，这件事一直未能开始的原因被克服了，是时候开始写这一本关于学习的小册子了，将自己想要研究的领域捋一捋。虽然看过好多书，但看书和著书是不同的，我说不上懂的著书，也不敢想出版，因此就把它叫做小册子。书就得是出版的，小册子则未必，送给亲朋朋友传阅也挺好，就算被嘲笑，也是自己朋友，不至于丢人到国际。? 我写文章有个习惯，不喜欢故作高深，希望做到科学、准确、好读，即不失专业水准，读起来不费力，人人都能看懂。一直认为心理学可以写的好读，我希望自己能做到，望大家给予评价。其实我也不知道自己写的算什么，是科普还是专业书，不管怎样，希望我能写完。? 决心已经下了，下决心的原因也讲清楚了。但在正式开始（连载）这个小册子之前，还有两件事需要说，一是这个小册子为何选择学习作为主题，二是将本文内容和写法的初步设想交代一下。 为何选择学习作为主题？ “处女作”选中学习作为主题，原因有两点，一是学习很重要；二是关于学习自觉肚子里有货（即写作条件具备）。? 一、学习很重要? 1、学习是贯穿人的一生的事情，是人人必须做的事情? 人的一生中有许多事情是必须做的，这样的事儿有些是阶段性的，有些甚至贯穿一生。这些必须做的事若是做起来效率低，或者做起来很痛苦，那就不妙了，极容易与幸福无缘。? 这就有两个问题，一是哪些事儿是属于这一类的，二是怎么样能使这些事儿做起来效率高还不痛苦。关于第一个问题，我的答案是“学习、工作、生活”（理由如下解释）；关于第二个问题，我的答案是“按客观规律办事”（这本书干的事儿就两件，找出关于学习的客观规律，指导如何按学习规律学习）。? 不要跟我说吃饭睡觉是必须做的，我承认这是贯穿人一生必须做的，但这东西也贯穿动物的一生，这里想讨论的是关于“人”所特有的事儿。别人心中这两个问题的答案可以通过开放式问卷进行调查获得（在跟帖中你可以贴出你的答案），这里说说我的答案。? 上学前，我整天想的问题是“如何更好地吃，如何更好地玩”。为此上房揭瓦，下河摸鱼，“天怒人怨”的事儿没少干，由于整天琢磨如何能使这些事儿做起来效率高还不痛苦，提高效率躲过惩罚的几率还真比一般人高。例子很多，随便提一个，杏成熟时节，一起与小伙伴偷摘别人家的杏，当时年龄小，谁都爬不上树，也没有竹竿，周围小伙伴捡土坷垃或石子砸树上