多媒体教室讲述.docVIP

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
 PAGE \* MERGEFORMAT 16 Page  PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 of  NUMPAGES \* Arabic \* MERGEFORMAT 77 互动式多功能教室系统方案书 第一章 项目概述 一、系统概述 当今,重视现代教育技术对教育产生的影响,大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中,已取得了相当成效。采用先进的教学手段,提供全新的教学环境,来设计教学活动,已经成为市场的趋势所在。 随着现代化教学系统在各大院校的不断推进,传统的方式已经不适应现代化的需要,集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,交互式多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。 需求分析 多媒体教室一直以来都是学校信息化建设的重点,通过将文字、图形、图像、声音集合在一起,采用生动活泼的声像显示,不仅丰富了教学手段,扩充了教学资源,而且更提高了课堂教学效果。充实、形象、生动的授课内容,声像并茂的教学形式,激发学生的学习兴趣,强调了“以学生为主”的教学新思路,极大得提高了教学质量。 当前,各大院校随着交互式多功能教室的不断引入,交互式多功能教室建设需求不断发展,出现许多新的特性,必须如何才能更加生动的教学,与学生产生互动性,在不断增加老师压力的同时,能更快速的提高教学质量,这是对现代多媒体教学更高的要求,也是本次项目设计的要求: 利用交互式多功能教室进行基于计算机课件的普通教学; 利用多媒体显示设备来显示各种计算机信号、视频图象及媒体信息,以丰富老师的教学内容; 利用交互式多功能设备来实现精品课堂的互动教学; 通过多媒体讲台的便捷性设计,集多功能于一体,能更加快速的提高教学质量,为老师提高更加便捷灵活的操作环境。 ? 整个系统要高效率的完成教学任务,结合各个系统,充分发挥各个系统的功能,实现现代化的教学。 二、设计标准 通讯协议标准 网络层和传输层TCP/IP协议并兼容IPX协议,支持PPP和SLIP协议。 布线和电气安装标 GB/T50311-2000建筑与建筑群综合布线工程设计规范 ANSI EIA/TIA607民用建筑通讯接地标准 ANSI EIA/TIA-568A商务建筑布线标准 ANSI EIA/TIA-569A商务建筑通道标准 ANSI EIA/TIA-606商务建筑布线系统文档建立标准 EIA/TIA TSB-67商务建筑布线系统测试标准 GB50254-50259-96《电气装置安装工程施工及验收设计规范》 GA/T75-94《中华人民共和国公共安全行业标准》 GB6510-86《30MHz-1GHz音频和视频信号电缆分配系统》 GY106-92《民用建筑电缆电视系统工程技术规范》 《民用建筑电气设计标准》 专用产品标准 设计中采用的专用产品,其生产检验过程符合我公司制定的企业产品标准。标准号:Q/HDZQX001-2002。 多功能教室方案 多功能教室设备介绍 威科姆公司经过市场调研和项目实践检验,结合目前教育行业内主流的多媒体教学设备,为用户提供了先进的教室终端建设方案,旨在改善学校的教育教学装备条件,为多媒体互动教学提供必要条件,通过这些多媒体教学设备改变教师教育思想观念和教育教学方式。 触摸电视模式 终端设备组成 网络多媒体教学机+触摸电视+复合黑板+实物展台+功放音响 安装示意图 功能特点 在不改变教师传统教学习惯的同时实现多媒体互动式教学,提高了学生的学习兴趣和教师的授课效率; 触摸+红外遥控器双操作方式的结合,使得教师行操作更加灵活的对教学机进,突破了距离的限制等,使得教学更加灵活随意。 触摸式技术+教学软件间接的实现了电子白板的功能,使得教学更为形象生动。 网络媒体教学机的使用使得每个教室通向世界、通向未来的理想变为现实,独有的低功耗、防尘、无风扇等设计更加适合实际教学环境的需要。 优劣势分析 优势:设备使用寿命长、易维护。 VCOM多媒体教学机 产品概述 壁挂式多媒体教学机是中央电教馆推荐产品;该系列产品已广泛应用于河南、湖北、青海、四川等省班班通项目。 H9602B(H)产品是威科姆科技针对教室教学信息化应用而开发的多媒体教学一体机。采用嵌入式工业级设计要求,采用intel最新一代低功耗双核四线程CPU同时集成了教学需求的中控、无线MIC、功放、投影控制等功能,配置2G内存和64G硬盘、笔记本光驱,产品具有高集成、高稳定、易使用、易操作的特点。 产品特点 1)集成控制。 产品内置VGA切换器可以支持3路VGA和音频输入,2路VGA和音频输出;集成2x15W/30W两种规格输出功率的音频功放

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档